любые нарушения в строении артикуляционного аппарата врожденного или рано приобретенного (травма) характера (в возрасте до 7 лет) неизменно влекут за собой трудности в формировании и развитии речи.
Нарушения речи у детей с ДЦП исследователи связывают с симптомами общей патологии развития артикуляционного...
Разнообразные моторные нарушения в периферическом речевом аппарате....
Разнообразные отклонения в строение артикуляционного аппарата, которые обусловлены внутриутробными патологиями...
Данное нарушение вызвано расстройствами иннервации периферического речевого аппарата....
Нарушения подвижности артикуляционных мышц – мышцы артикуляционного аппарата не достаточно подвижны,
В статье обозначены недостатки в работе артикуляционного аппарата у детей с нарушениями зрения. По причине отсутствия специальных методик обучения музыке незрячих и слабовидящих учащихся в классе вокального ансамбля автор предлагает использовать педагогический опыт из области вокальной педагогики и логопедии. В своей практике основными этапами работы над артикуляционным аппаратом автор определяет: снятие психологических зажимов, артикуляционную гимнастику и вокальные упражнения с элементами метода биоэнергопластики. Акцентируется внимание на необходимости обучения детей с нарушениями зрения индивидуально или в небольших группах, организованных с учётом дефекта зрения и возраста. Автор пишет о коррекции средствами музыки недостаточности психических процессов и эмоциональной сферы.
Процесс артикуляции и структура артикуляционного аппарата
Согласованная работа органов артикуляционного...
Условия нормальной работы и нарушения в деятельности артикуляционного аппарата
Основным условием нормальной...
работы артикуляционного аппарата является естественность и подвижность....
Лица, которые имеют выраженное нарушение речевой функции, обладают недостаточно подвижным артикуляционным...
Среди распространенных нарушений, связанных с дефектами работы артикуляционного аппарата можно выделить
В данной статье отражены инновационные приемы проведения артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного возраста. Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте имеет огромное значение в последующей жизни ребенка. Важнейшим направлением логопедической работы является развитие артикуляционной моторики посредством проведения артикуляционной гимнастики. На занятиях, помимо традиционных форм проведения артикуляционной гимнастики, мы применяем биоэнергопластику. Биоэнергопластика - это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кисти руки. Принцип биоэнергопластики - сопряженная работа пальцев и кистей рук и артикуляционного аппарата, движения рук имитируют движения речевого аппарата. Биоэнергопластика включает в себя 6 этапов работы. Биоэнергопластика оптимизирует психологическую базу речи, улучшает возможности ребенка по всем параметрам, способствует коррекции звукопроизношения, фонематических процессов.
(от греч. anantapodotikos – несоотносительный) – стилистический прием, разновидность анаколуфа, состоящая в таком нарушении правильной синтаксической связи между частями сложного предложения, когда вторая часть сложного предложения, естественнопредполагаемая структурой и смыслом первой части, остается не высказанной, и предложение приобретает неожиданное окончание, синтаксически не связанное с началом.
слова, словоформы и словосочетания, присущие просторечию, т.е. обиходно-бытовой речи разных социальных слоев, стоящей за пределами литературного языка или на его периферии.
состояние языка на определенном этапе исторического развития в качестве цельной системы лексических, грамматических и фонетических элементов как предмет лингвистического изучения.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
