Абсолютный слух
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
интенсивность воздействий, оказываемых в данной ситуации (в данной обстановке) на психику человека и вызывающих у него повышенную нервно-психологическую напряженность, а также достаточно сильные эмоциональные переживания
Уровни нервно-психической нагрузки
Нервно-психические нагрузки характеризуется особым состоянием психики...
внешних и внутренних условий формирования;
от особенностей протекания процессов;
от физических и психологических...
В зависимости от физической подготовки человека и его психологического восприятия действительности зависит...
уровень нервно-психической нагрузки....
В процессе профессиональной деятельности людей, занимающихся напряженной умственной работой, психологическое
По мнению автора, здоровье человека обуславливается благополучием не только со стороны физического, но и психического аспектов жизнедеятельности. В статье представлены материалы, свидетельствующие о положительном влиянии физической нагрузки на психологическое состояние человека.
Меры профилактики включают обучение навыкам управления эмоциями, психологическую поддержку и создание...
Разумное распределение нагрузки....
Психологическая поддержка сотрудников как средство борьбы с профессиональным выгоранием включает:
Проведение...
Психологическое консультирование....
практика самоуправления и самозащиты способствуют укреплению психологической устойчивости библиотечных
Рассматриваются психологические особенности обучающихся подросткового возраста с различными показателями учебной нагрузки. В научный оборот вводится понятие «оптимальная учебная нагрузка». Обосновывается необходимость оценивания учебной нагрузки по двум критериям: объективному количественному и субъективному, который предполагает оценку школьником собственной учебной нагрузки. Представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи между различными показателями, составляющими учебную нагрузку обучающихся 6-8-х классов, и их психологическими особенностями, успеваемостью, распределением свободного времени. Дана характеристика психологических особенностей четырех групп школьников: с высокой, завышенной, достаточной и низкой учебной нагрузкой. Выявлены группы повышенного риска в отношении возникновения учебных перегрузок в подростковом возрасте.
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
состояние субъекта, лишенного возможности вести половую жизнь
крайне низкий (карликовый) рост человека (меньше 120-130 см), обусловленный эндокринными нарушениями
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне