Вещественные (вещевые) источники
музейные предметы, представляющие собой вещи, сделанные людьми и обладающие определенной утилитарностью.
это оптимальный путь следования экскурсионной группы. Требования к маршруту: логическая последовательность объектов; обеспечение экскурсионного показа; атрактивнисть.
Понятие маршрута и его основные типы
Определение 1
Маршрут экскурсии - это максимально комфортный...
Задача маршрута – максимально раскрыть тему экскурсии....
Хронологические маршруты разрабатываются для экскурсий, посвященных жизни и работе знаменитых людей....
Тематико-хронологические маршруты, как правило, входят в обзорные экскурсии по городу....
детально, они раскрывают подтемы экскурсии.
Определяются цели и задачи экскурсии, исходя из данных сведений разрабатывается маршрут....
На данном этапе осуществляется прием или защита экскурсий на маршруте....
для работы на маршруте....
Это краткое сообщение о схеме проводимой экскурсии, длительности и протяженности маршрута, времени отправления...
важные сведения:
Маршрут экскурсии.
Туризм обладает значительной воспитательной функцией. Поэтому включение потенциала историко-культурного наследия в маршруты активного туризма и в воспитательную деятельность является первоочередной педагогической задачей планирования туристско-экскурсионной работы с молодежью. Таким образом, возможно говорить о мировоззренческой платформе воспитательной деятельности в туризме. Территория Московской области обладает значительным потенциалом для развития и расширения сети маршрутов активного туризма. Важные точки туристского притяжения находятся, в частности, на территории Клинского и Волоколамского муниципальных районов. На основе полевых туристских исследований, выполненных совместными усилиями сотрудников ФГБОУ ВПО «РГУТиС» и «Музея-заповедника «Усадьба «Мураново» имени Ф. И. Тютчева» разработан межмуниципальный военно-исторический велосипедный маршрут «Мураново Абрамцево». Разработанный и описанный в статье велосипедный туристский маршрут предполагает посещение ряда объектов, связ...
музейные предметы, представляющие собой вещи, сделанные людьми и обладающие определенной утилитарностью.
структурное подразделение образовательного учреждения. В то же время школьный музей – это особая структура, которая имеет свои самобытные характеристики, утрачивая которые, начинает походить на традиционный музей. Прежде чем говорить о школьном музее, необходимо определиться с термином «музей».
ремень, на который подвешено стремя.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне