один из самых сложных в плане технологии изготовления ви‑ дов открытого погребального ложа.
Это ложе с балдахином, переносной стул....
В гробнице фараона Тутанхамона, жившего на тысячу лет позже Хетепхерес, было найдено погребальное ложе...
Египетские мастера придумали форму поднятого над полом ложа, ставшего прототипом диванов и кроватей....
Кровати
Кровати делали из дерева, метла или слоновой кости....
Кровати были и высокими, и низкими.
На таких кроватях спали царицы и фараоны.
Ложа и кровати
Многие дела римляне делали лежа – например, читали, писали и даже заключали сделки....
Основание ложа было плетеным. На него укладывали матрасы и подушки....
Кровати были деревянными, богато драпированными....
Благодаря наличию бронзовых украшений на раме кровати выглядели весьма эффектно....
Кровати по высоте были ниже, чем ложа.
юридический документ, составляемый комиссией по паспортизации музеев муниципальных образовательных организаций. В акте дается оценка деятельности музея и выносится заключение о целесообразности присвоения ему статуса музея муниципальной образовательной организации.
тип музейных предметов. Представляют собой рукотворные предметы утилитарного назначения. Виды вещевых источников подразделяются по материалу изготовления (металл, дерево, стекло, ткани и т. д.) и функциональному назначению (нумизматика, оружие, мебель и т. д.).
структурное подразделение образовательного учреждения. В то же время школьный музей – это особая структура, которая имеет свои самобытные характеристики, утрачивая которые, начинает походить на традиционный музей. Прежде чем говорить о школьном музее, необходимо определиться с термином «музей».
