Вольнослушатель
человек, слушающий лекции в высшем учебном заведении без зачисления в студенты.
составная часть культурной революции в Советском государстве, где 70% населения было неграмотно. Проводилось массовое обучение взрослого населения (ликбез - ликвидация безграмотности). Уровень грамотности к концу 30-х гг. поднялся примерно к 90%.
необходимости внедрения обязательного начального образования, способствовавшего преодолению массовой неграмотности...
Ликвидация массовой неграмотности привела к созданию условий для выпуска многотиражных периодических...
Таким образом, предпосылками развития печати стали:
Индустриализация;
Увеличение доходов населения;
Ликвидация
В статье рассматриваются вопросы, затрагивающие проблему ликвидации неграмотности как одну из ключевых проблем истории становления российского образования в целом и мордовского в частности; раскрываются региональные особенности содержания ликбезовского образования.
Большинство неграмотных взрослых людей проживает здесь....
Ликвидация неграмотности – одна из важнейших задач, вот уже многие годы стоящих перед правительством...
Социальный портрет неграмотности в Индии
Кто же они – эти неграмотные в Индии? Все просто....
Необходимость ликвидации неграмотности нашла свое отражение на высшем уровне в Конституции страны еще...
значимыми из них можно считать:
разработку и реализацию программ по «обязательному базовому обучению» и ликвидации
В статье автором рассматриваются вопросы, связанные с ликвидацией неграмотности в Тувинской народной республике (ТНР) в 30-е годы ХХ столетия. На основе архивных материалов Центрального государственного архива Республики Тыва автор выявил, какие задачи стояли перед педагогами, какие дисциплины были обязательными для изучения, на протяжении какого времени учили и кого учили. Автор делает вывод о том, что первые пункты по ликвидации неграмотности сыграли большую роль в деле обучения грамоте местного населения от 16 до 40 лет. Учителя помогали обучающимся не только освоить основы грамоты (читать, писать и считать), но вели большую просветительскую работу на политуроках, которым в первый месяц отводились по 2 часа, а последующие месяцы – по 4 часа.
человек, слушающий лекции в высшем учебном заведении без зачисления в студенты.
орган по борьбе с противниками Советской власти и саботажниками (1917-1922). Руководил Ф. Э. Дзержинский. Действовали местные органы ВЧК, транспортные, фронтовые и армейские ЧК. Применяла методы террора, облавы и расстрела заложников. В 1922 г. реорганизована в Главное Политическое Управление (ГПУ).
музыкальный инструмент типа гуслей.