(1908-1989) — сов. психолог, дефектолог, логопед, участница «пятерки» учеников Л. С. Выготского; под его руководством осуществила экспериментальные исследования опережающей действие (планирующей и регулирующей) речи ребенка и значений слов у детей-алаликов; Л. — известный специалист в области патологии речи у детей
Становление психолога и логопеда
Роза Евгеньевна Левина родилась 25 февраля $1908$ года в городе...
В $1927$ году Роза Евгеньевна на педагогический факультет МГУ....
По инициативе Выготского Роза Евгеньевна возглавила группу сотрудников в составе Дефектологического...
В $1941$ году Роза Евгеньевна защитила кандидатскую диссертацию «Исследование алексии, аграфии в детском...
В $1961$ году Роза Евгеньевна завершила исследование - «Нарушения письма у детей с недоразвитием речи
Предлагается прогнозировать социально-экономические и маркетинговые процессы в российских рыночных условиях переходного периода с применением кластерного моделирования, что существенно повысит объективность оценки выявленного процесса и весомость проводимых исследований.
своеобразный, оригинальный, образный термин, использованный известным социологом и социальным психологом Я. Морено для обозначения различных предметов человеческой культуры — книг, фильмов, произведений искусства, артефактов и т.п.
тенденция испытуемого в психологическом исследовании сознательно демонстрировать убежденность или предубежденность в чем-то, когда он догадывается, какой из преложенных вариантов ответов ему следует выбрать, чтобы предстать в нужном свете в глазах того, кто проводит соответствующее исследование или будет знаком с его результатами
разногласие, спор, спорный вопрос; противоположная точка зрения
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
