Особенности и виды памяти
Память может быть произвольной и непроизвольной, кратковременной и долговременной... Память классифицируется на кратковременную и долговременную.... Непроизвольная память также может быть кратковременной.... Из кратковременной памяти в долговременную память сведения переходят с помощью усилия воли (например,... Непроизвольная память в детском возрасте
В раннем детстве память представляет собой часть ощущений и
В обзоре проанализировано современное состояние исследований в области изучения кратковременной зрительной памяти. Несмотря на большое количество экспериментальных работ, на сегодняшний день практически отсутствует их теоретическое осмысление. Изучение специфики зрительной памяти представляется особенно интересным в связи с тем, что оно вносит вклад в более широкое понимание механизмов памяти вообще. В работе рассмотрены история исследований зрительной памяти, современное представление о психофизических и нейрофизиологических механизмах, лежащих в ее основе, а также индивидуальные различия и функционирование зрительной памяти у испытуемых в различных экспериментах. Проанализированы результаты опытов с применением близнецового метода и метода CANTAB. Обсуждаются также клинические аспекты, связанные с нарушениями зрительной памяти.
Согласно этому критерию она может быть генетической, кратковременной, оперативной и долговременной.... Кратковременнаяпамять представляет собой самую короткую по времени хранения информации память.... Такие виды памяти, как кратковременная и долговременная, связаны друг с другом.... Сначала начинает действовать кратковременнаяпамять, а потом постепенно проявляется действие долговременной... Кратковременный вид памяти — это механическое запечатление, а для долговременной памяти присуща более
Данная статья посвящена проблемам нарушения когнитивных функций при старении. Рассмотрена связь кратковременной памяти со временем сложной сенсомоторной реакции выбора на зрительный стимул.
метод (способ) принуждения человека к согласию на что-либо, при котором от человека вначале требуют слишком многого и явно непосильного, с чем он, естественно, не соглашается; затем требования, предъявляемые ему, постепенно снижаются до более умеренного уровня – такого, на который давление, оказываемое на человека и побуждающее его к согласию, как раз и было изначально рассчитано