нарушения речи; К.р. включают экспрессивное речевое расстройство, смешанное, экспрессивно-рецептивное речевое расстройство, фонологическое расстройство и заикание
Сущность психосоматических расстройств в детском и подростковом возрасте
Детские психосоматические расстройства...
В целом психосоматическое расстройство представляет собой тип психического заболевания....
ростом количества психосоматических расстройств и жалоб....
образования представлены дисфункциональной коммуникацией воспитателей с ребенком....
Этот аспект дисфункциональной коммуникации, как правило, приводит к росту самостоятельности ребенка и
Представлены результаты исследования семейных эмоциональных коммуникаций у больных с психическими расстройствами. В семьях больных фиксируется внимание на возможных трудностях и жизненных неудачах, а также ярко выражен запрет на проявление эмоций в сочетании с высокой родительской критикой к больному, что приводит к формированию у больных недоверия к людям, снижению коммуникаций, высокой тревожности и внутреннему напряжению. При нарушениях межличностных отношений в семье и окружении у больных отмечено снижение уровня адаптации.
одно из направлений психотерапии, ориентированное на коррекцию межличностных отношений и эмоциональных расстройств...
когда активно развивались идеи о семейной диагностике и семейном лечении разнообразных психических расстройств...
Нарушение логики коммуникации приводит к психическим расстройствам....
логики коммуникации может являться причиной психического расстройства или семейного симптома....
, а дисфункция коммуникации, ее искажение.
Актуальность статьи обусловлена повышением интереса среди ученых и практиков к вопросам формирования речевой функции и коммуникаций у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра (РАС). Цель статьи становится более значимой в связи с включением детей с РАС в дошкольное образование и недостаточным обоснованием технологий этого процесса. Авторами предложена программа формирования речевой функции и коммуникации детей с РАС средствами PECS как системы обмена изображениями. Исследование проводилось на основе методов теоретического анализа, включая сравнительный и системный анализ, а также эмпирические методы (тестирование, анкетирование) и методы констатирующего и формирующего эксперимента. Авторами предпринята попытка разработки тематического планирования занятий в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) при помощи карточек PECS. Результаты такой работы показали, что дети с РАС научились успешно использовать не только альтернативное общение, но и речевое общение...
своеобразный, оригинальный, образный термин, использованный известным социологом и социальным психологом Я. Морено для обозначения различных предметов человеческой культуры — книг, фильмов, произведений искусства, артефактов и т.п.
самоинициированный (самозарождающийся), самоорганизующийся, саморегулируемый, самоуправляемый и т. п.
особенность восприятия, при котором маленькая, фактически неподвижная световая точка, зрительно выделяемая человеком на полностью затемненном фоне, кажется движущейся, т. е. перемещающейся в пространстве
