теория, утверждающая, что независимо от того, какова по своей природе эмоция, возникающая у человека, физиологическая реакция, связанная с ней, всегда будет одинаковой
значений,
системность в виде взаимной связи эмоций между собой и элементами личностной структуры с когнитивной...
С точки зрения семиотического подхода развитие механизмов эмоционального реагирования в детском развитии...
В младенчестве эмоциональное реагирование сопровождается криками и мышечным напряжением (например, при...
Возрастное развитие эмоциональной сферы ребенка
С возрастом механизмы эмоционального реагирования усложняются...
Теория преодоления описывает психогенез отдельных эмоций, включая радость, интерес и страдание.
В данной статье даны представления о когнитивных искажениях с точки зрения теории А. Бека, а также представлены результаты адаптации и стандартизации на российской выборке опросника «Шкала дисфункциональных отношений» А. Бека и А. Вейсмана, предназначенного для исследования когнитивных искажений, лежащих в основе неадекватного эмоционального реагирования и психогенных расстройств.
Кеннон при рассмотрении универсального паттерна реагирования «бей-беги» ввел термин «стресс» в обиход...
Психодинамическое направление: здесь стресс рассматривается в контексте тревоги и опирается на теорию...
Теория конфликтов: в рамках данного направления базовым источником развития стресса являются конфликты...
Когнитивное направление (Р....
Деструктивные стратегии отличаются преобладанием эмоционального реагирования на ситуацию, застреванием
Цель статьи выявить особенности процесса концептуализации эмоций в условиях виртуальной коммуникации. Анализ проводится на примере концепта FREUDE / РАДОСТЬ. Обращение к теории поля позволяет рассмотреть вопрос с учетом различных функциональных и семантических особенностей. Отмечается, что в условиях пространственной удаленности коммуникантов имеет место трансформация непроизвольного эмоционального реагирования в новую форму контролируемую манифестацию эмоций. Происходит моделирование эмоции на основе ее когнитивной схемы, усваиваемой в процессе социализации.
метафорическое социально-психологическое выражение, относящееся к тем людям, которые, включаясь в деятельность различных социальных групп, стараются получить от этого максимум выгоды для себя, но сами мало что дают для этих групп
особенность восприятия, при котором маленькая, фактически неподвижная световая точка, зрительно выделяемая человеком на полностью затемненном фоне, кажется движущейся, т. е. перемещающейся в пространстве
храктеристика человека, который имеет слабо развитое зрительное воображение
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
