подражание агрессии, воспроизводство с возможной точностью ее внешних проявлений при помощью произнесения фольклорных текстов или имитация уже описанной в тексте агрессии.
деятельности и поведению подростка и проявляется в прогулах, уходах из дома, антисоциальных действиях;
реакция имитации... – подражание какому-либо образцу, которым может быть антисоциальный герой;
реакция отрицательной имитации... Проведенные исследования показали, что насилие на экране внушает зрителям агрессивное поведение, учит... насилию, искажает представление об окружающей действительности.
В данной статье автор называет важнейшую характерную черту постмодернистского дискурса. Таковой является оппозиция постмодернистского дискурса и противопоставление интеллектуальной традиции «культурных канонов». Постмодернистские мыслители представляют разрушительное «неудовольствие» современной культурой.
Когнитивное воздействие заключается в том, что просмотр сцен жестокости и насилия оказывает влияние на... Поведенческое воздействие состоит в том, что просмотр сцен жестокости и насилия оказывает влияние на... поведение зрителя (катарсис, возбуждение, десенсибилизация, дизингибиция, растормаживание, имитация).... Имитация – это воспроизведение увиденной модели поведения.... Управление установками
На сознание и установки зрителя могут влиять не только сцены насилия.
Статья посвящена теоретическому анализу насилия и религии как феноменов социальных, имманентно принадлежащих современному секулярному обществу, и в то же время как феноменов антропологических, затрагивающих сущность бытия каждого отдельного человека. В статье рассматриваются их взаимоотношения и противоборство, показаны возможности религии в ее противодействии различным формам насилия в современном мире, подчеркивается роль церкви (в философском ее значении) в предотвращении и минимизации многообразных проявлений насилия как в российском обществе, так и в глобальном мире. Проводится идея о необходимости противостояния насилию рационализацией всех сфер человеческой деятельности. Рассматриваются философские концепции насилия в различных формах проявления последнего - как командно-подчинительные отношения, как взаимосвязь насилия, власти и не-насилия, как иррациональность и деструкция обезличенных масс, как миметическое насилие на основе имитации и выбора «жертвы». Акцентируется вниман...
независимая международная неправительственная организация. Основная цель «М. т.» состоит в том, чтобы способствовать разрешению внутренних конфликтов, примирению враждующих сторон с помощью диалога, а также содействовать соблюдению и расширению международных стандартов в области гуманизма и прав человека. Занимается теми конфликтами, в которых затрагиваются права групп людей, а не отдельных личностей; пытается помочь установить действенный диалог между конфликтующими сторонами в тех случаях, когда в рамках какого-л. государства возникают конфликты, сопровождающиеся насилием; ставит своей задачей предотвращение подобных конфликтов посредством международных инициатив и поддержки мер по налаживанию диалога.
(от англ. sketch theory ) – теория буллинга, основанная на существовании типичных характеристик жертвы и преследователя. Предложена в 1984 г. Д. Олвеусом. Современные исследователи предлагают уделять внимание школьным факторам, внешним особенностям и манере поведения потенциальных жертв и преследователей, учитывая при этом социально-экономический статус их семей. Считается, что текущее поведение позволяет прогнозировать поведение в будущем. Начальные паттерны издевательств в значительной мере предвосхищают характер дальнейших взаимоотношений между жертвой и преследователем. В частности, лица, характеризующие себя как расчетливых, устойчивых экстравертов, имеют повышенную склонность к участию в деятельности, связанной с насилием. Такое качество, как расчетливость, служит важным предиктором участия в буллинге и совершения преступлений, связанных с насилием. Лица, вовлеченные в процесс школьной травли, как правило, обременены множеством проблем. Плохое здоровье, низкий социальный статус, неудовлетворительные отношения со сверстниками, большие семьи, выраженное социальное неблагополучие, а также низкие компенсаторные возможности семьи – все это весьма характерно для жертв буллинга. Для мальчиков травля чаще всего является частью социального взаимодействия, связанного с борьбой за власть, в то время как для девочек источником агрессивных действий чаще всего являются отношения привязанности. Как преследователи, так и их жертвы обычно имеют меньше близких друзей, чем др. дети. Хотя физические характеристики, в частности внешность и физическая сила, безусловно, важны, но их важность часто переоценивают. Любая особенность жертвы может послужить поводом для издевательств. При этом жертвы часто отличаются низкой самооценкой и склонны полагать, что заслужили свои страдания.
