Решение «Состыковка»
интегративное решение, при котором изыскивается новая альтернатива, удовлетворяющая наиболее важным интересам, лежащим в основе исходных требований сторон конфликта.
подражание агрессии, воспроизводство с возможной точностью ее внешних проявлений при помощью произнесения фольклорных текстов или имитация уже описанной в тексте агрессии.
деятельности и поведению подростка и проявляется в прогулах, уходах из дома, антисоциальных действиях;
реакция имитации...
– подражание какому-либо образцу, которым может быть антисоциальный герой;
реакция отрицательной имитации...
Проведенные исследования показали, что насилие на экране внушает зрителям агрессивное поведение, учит...
насилию, искажает представление об окружающей действительности.
В данной статье автор называет важнейшую характерную черту постмодернистского дискурса. Таковой является оппозиция постмодернистского дискурса и противопоставление интеллектуальной традиции «культурных канонов». Постмодернистские мыслители представляют разрушительное «неудовольствие» современной культурой.
Когнитивное воздействие заключается в том, что просмотр сцен жестокости и насилия оказывает влияние на...
Поведенческое воздействие состоит в том, что просмотр сцен жестокости и насилия оказывает влияние на...
поведение зрителя (катарсис, возбуждение, десенсибилизация, дизингибиция, растормаживание, имитация)....
Имитация – это воспроизведение увиденной модели поведения....
Управление установками
На сознание и установки зрителя могут влиять не только сцены насилия.
Статья посвящена теоретическому анализу насилия и религии как феноменов социальных, имманентно принадлежащих современному секулярному обществу, и в то же время как феноменов антропологических, затрагивающих сущность бытия каждого отдельного человека. В статье рассматриваются их взаимоотношения и противоборство, показаны возможности религии в ее противодействии различным формам насилия в современном мире, подчеркивается роль церкви (в философском ее значении) в предотвращении и минимизации многообразных проявлений насилия как в российском обществе, так и в глобальном мире. Проводится идея о необходимости противостояния насилию рационализацией всех сфер человеческой деятельности. Рассматриваются философские концепции насилия в различных формах проявления последнего - как командно-подчинительные отношения, как взаимосвязь насилия, власти и не-насилия, как иррациональность и деструкция обезличенных масс, как миметическое насилие на основе имитации и выбора «жертвы». Акцентируется вниман...
интегративное решение, при котором изыскивается новая альтернатива, удовлетворяющая наиболее важным интересам, лежащим в основе исходных требований сторон конфликта.
1) лицо, действующее в пользу той или иной частной или общественной организации с целью воздействия на государственные решения; 2) человек, действующий по поручению каких-л. органов, учреждений; 3) непризнанное отдельное лицо, активно действующее в кулуарах.
разрушающее воздействие конфликта на социальную систему, включая психику личности. Д. ф. к., как правило, наиболее очевидны и поэтому чаще всего фиксируются в индивидуальном и массовом сознании. По отношению к оппонентам Д. ф. к. проявляются следующим образом: 1) большинство конфликтов оказывают выраженное негативное воздействие на психическое состояние его участников; 2) эскалирующие конфликты могут сопровождаться психологическим и физическим насилием, травмированием оппонентов. Большинство умышленных убийств совершается в результате эскалации конфликтов. Огромным количеством жертв, как правило, сопровождаются межэтнические и межгосударственные конфликты; 3) конфликт обычно сопровождается стрессом. При частых и эмоционально напряженных конфликтах возрастает вероятность сердечно-сосудистых заболеваний, хронических нарушений функционирования желудочно-кишечного тракта; 4) конфликт – это деструкция межличностных отношений. Особенно ухудшаются отношения между оппонентами в ходе конфликта. В большинстве случаев после завершения конфликтов между госслужащими их отношения еще более ухудшаются. Это связано с тем, что часто один из оппонентов вынужден увольняться (Д. Л. Моисеев, 1997); 5) конфликт формирует негативный образ другого, который способствует закреплению негативной установки по отношению к нему. Отсюда – предвзятость, готовность действовать в ущерб ему; 6) конфликты могут негативно отражаться на эффективности деятельности оппонентов; 7) конфликт закрепляет в социальном опыте личности (группы) насильственные способы решения проблем. Победив с помощью насилия, человек воспроизводит этот опыт в др. ситуациях социального взаимодействия; 8) конфликты зачастую отрицательно влияют на развитие личности. Они способствуют формированию у человека неверия в торжество справедливости. Конфликт оказывает воздействие на микро– и макросоциальную среду. Влияние конфликта на социальную группу, где он происходит, зависит от рангов участников, отстаиваемых интересов, интенсивности противоборства: а) конфликт неизбежно сопровождается нарушением системы коммуникаций, взаимосвязей в коллективе; б) конфликт может отрицательно повлиять на взаимоотношения, на социально-психологический климат группы. Исследования показывают, что в результате деструктивного завершения конфликтов ухудшаются взаимоотношения в 20–30 % случаев; в) частые конфликты ослабляют ценностно-ориентационное единство группы, ведут к снижению групповой сплоченности; г) почти в каждом третьем конфликте ухудшается качество совместной деятельности. После завершения конфликта наблюдается ухудшение качества совместной деятельности в 15–16 % ситуаций. Это происходит в случаях, когда: конфликт не разрешился; своих целей добился оппонент, который был неправ; конфликт был длительным, а победа правого оппонента оказалась пирровой; в конфликт оказались втянутыми многие члены социальной группы.