ролевое воссоздание предметного и социального содержания той или иной деятельности, моделирование систем отношений, характерных для данного вида практики. И. д. позволяет достигать дидактических и воспитательных целей. В конфликтологии применяются различные виды И. д.: ролевые, ситуационные и предметные. И. д. ситуационно активизирует эмоции обучаемых, влияет на формирование адекватного конфликтного поведения.
Понятие деловойигры
Определение
Деловаяигра является одной из эффективных форм взаимодействия... Для педагога деловаяигра дает возможность творческого подхода к организации совместной деятельности,... Деловаяигра - это в некой степени репетиция работы преподавателя.... Виды деловыхигрДеловыеигры составляют довольно обширный педагогический материал и по своей методологии... Для того, чтобы деловаяигра прошла успешно, нужно соблюдать ряд требований:
проводить деловыеигры
В последнее время деловая игра стала достаточно популярным методом обучения. С ее помощью можно изучить определенную проблему, научиться принимать и анализировать решения (изучаемой проблемы), научиться работать в команде. Самым главным преимуществом подобных игр является изучение проблемы за короткий промежуток времени.
Определение 1
Деловаяигра — это имитация реальной производственной (управленческой или экономической... Понятие деловойигры
Зарождение деловыхигр произошло в качестве инструмента поиска управленческих решений... Во всех случаях можно говорить о «двухплановости деловойигры», поскольку в ее ходе происходит не только... Использование деловыхигр в учебном процессе
Деловаяигра — это важнейший метод активизации творческой... Деловаяигра, используемая как формат, идеально подходит для решения задач предприятия.
The main points of the article comprise the following statements: 1) classification of games should give the opportunity not only to analyse theoretically a particular phenomenon, but to reproduce each and every of its types technologically; 2) systematization and analysis of a game should be fulfilled on the basis of a strict methodological analysis; 3) the choice of parameters for the characteristic traits common for all the games; 4) technological aspect of the game makes it unique, the methodological basis allows to recognize the characteristic peculiarities of this type of the game; 5) the mechanism of classification of the game as social technology is based on the principal characteristics, reflecting the essence of the game as a social phenomenon, also it takes into account specific peculiarities that define these games into a special group.
(от греч. autos – сам kratos – власть) – самодержавие, самовластие, абсолютизм; форма правления с неограниченным бесконтрольным полновластием одного лица. Примерами А. м. б. деспотии Древнего Востока, империи Рима, Византии, абсолютные монархии Нового времени. А. называются также политические режимы фашистского типа. Для А. недопустимо проявление мнений и действий, не совпадающих с господствующими, она не допускает никаких конфликтных проявлений, жестко подавляет любое инакомыслие и несогласие.
