(от греч. charakter – печать, чeкaнка, заpубка) – подструктура личности, образуемая индивидуально-своеобразным комплексом устойчивых личностных особенностей (черт, диспозиций), определяющих присущие личности типичные формы и способы достижения целей (инструментальные проявления Х.) и самопроявления в общении c др. людьми (экспрессивные проявления Х.). Х. выступает как форма проявления личности (содержательной или смысловой сферы личности), как готовность человека осуществлять в более или менее типичных ситуациях при определенных условиях определенные фиксированные формы или способы поведения. Х. человека оказывает существенное влияние на его поведение в предконфликтных и конфликтных ситуациях.
Понятие и сущность характера
Определение 1
Характер – это то, что определяет человека как личность... Есть такие моменты в жизни, которые подпадают под старую поговорку «строить характер», но что такое характер... Характер - это все эти явления, вместе взятые.... Характер делает людей теми, кем они есть, с годами характер развивается во что-то, что признается всеми... Акцентуация характера
Теперь рассмотрим, что подразумевается под акцентуацией характера.
Обучение должно строиться с учётом индивидуально-психологических, возрастных, социально-культурных особенностей учащихся. Чтобы оно было эффективным, со школьниками следует выстраивать доброжелательные, доверительные отношения. Наибольшие сложности преподаватель испытывает при работе с подростками. Наша цель — описать характеры подростков в соответствии с современной психо-лого-психиатрической классификацией и дать рекомендации педагогу по его общению с подростками.
Понятие характераХарактер человека проявляется в рамках человеческих отношений.... Концепции характераХарактер является структурой стойких и относительно постоянных психических свойств... характера, соответствующие им.... характером.... Диагностика характера
Диагностика характера осуществляется с помощью экспертного метода, который основан
Социально-психологическая характеристика типов характера подростков и юношей. Рекомендации педагогу по общению с подростками, юношами и девушками 11-17 лет.
термин, определяющий содержание, жанры, адрес и формы работы с читателями газет и журналов, которые рассчитаны на массового читателя с низким уровнем общественной активности, сознания и художественного вкуса. Как правило, «П. ж.» широко использует слухи, надуманные сюжеты, непроверенную информацию. При определенных условиях — конфликтоген.