Возвратныеглаголы: книга обсуждается, принтер ремонтируется.... Однако не все возвратныеглаголы выражают значение страдательного залога, определить его морфологические... с неопределённостью статуса залога как грамматической категории и объективной сложностью выявления собственно... глаголов, в том числе возвратные (целоваться, одеваться, драться).... Хотя в целом возвратныеглаголы выражают значение страдательного залога: уравнение решается, диктант
Статья посвящена грамматическим особенностям русских собственно-возвратных глаголов и методике работы над ними в турецкой аудитории. Собственно-возвратные глаголы в силу частотности употребления занимают важное место в программе русского языка как иностранного. Целенаправленная и систематическая работа над основными категориями русского глагола, в том числе и категорией возвратности, имеет особое значение на начальном этапе обучения. Цель данной статьи состоит в сопоставлении собственно-возвратных глаголов в русском и турецком языках, выявлении сходства и различий в их значении и употреблении, определении влияния системы родного языка на усвоение данных глаголов турецкими учащимся; предвидении и устранении потенциальных ошибок в процессе изучения русских собственно-возвратных глаголов. Методологической основой данной статьи выступает сопоставительный метод. Сопоставляются собственно-возвратные глаголы в русском и турецком языках. В результате сопоставления выявляются моменты сходств...
Местоимение занимает промежуточное положение между именем и глаголом.... Эта форма (ся) употреблялась в возвратном значении и служила для образования возвратныхглаголов, но... Превращаясь в возвратную частицу, «ся» стала осознаваться как часть глагола, первоначально она слилась... с глаголом семантически, а затем фонетически и морфологически.... Указательные местоимения выполняли функцию не только собственно местоимения, но и служили в языке для
Статья посвящена проблеме преодоления грамматических трудностей при изучении русского языка студентами-иностранцами. Решение данной проблемы требует проведения длительной и систематической работы, позволяющей в дальнейшем избежать большого количества ошибок в устной и письменной речи иностранных учащихся в процессе социальной и профессиональной коммуникации. Цель данной работы состоит в раскрытии особенностей работы над возвратными глаголами на занятиях по русскому языку как иностранному. В ходе исследования применялись такие методы, как поиск информации по данной теме в научно-методической литературе, обработка и обобщение собственного опыта работы по обучению иностранных студентов русскому языку, а также анализ и систематизация полученных результатов. В статье представлены некоторые задания, направленные на изучение возвратных глаголов на занятиях по русскому языку как иностранному. Материал исследования может служить основой для дальнейшей разработки системы упражнений по граммат...
придаточное предложение, в котором указывается «на следствие, вытекающее из высказывания главного предложения, а также на делаемый из него вывод или заключение и обычно присоединяется к главному предложению при помощи союза так что.