глагол, выражающий собственно-возвратное значение.
Возвратные глаголы: книга обсуждается, принтер ремонтируется....
Однако не все возвратные глаголы выражают значение страдательного залога, определить его морфологические...
с неопределённостью статуса залога как грамматической категории и объективной сложностью выявления собственно...
глаголов, в том числе возвратные (целоваться, одеваться, драться)....
Хотя в целом возвратные глаголы выражают значение страдательного залога: уравнение решается, диктант
Статья посвящена грамматическим особенностям русских собственно-возвратных глаголов и методике работы над ними в турецкой аудитории. Собственно-возвратные глаголы в силу частотности употребления занимают важное место в программе русского языка как иностранного. Целенаправленная и систематическая работа над основными категориями русского глагола, в том числе и категорией возвратности, имеет особое значение на начальном этапе обучения. Цель данной статьи состоит в сопоставлении собственно-возвратных глаголов в русском и турецком языках, выявлении сходства и различий в их значении и употреблении, определении влияния системы родного языка на усвоение данных глаголов турецкими учащимся; предвидении и устранении потенциальных ошибок в процессе изучения русских собственно-возвратных глаголов. Методологической основой данной статьи выступает сопоставительный метод. Сопоставляются собственно-возвратные глаголы в русском и турецком языках. В результате сопоставления выявляются моменты сходств...
Местоимение занимает промежуточное положение между именем и глаголом....
Эта форма (ся) употреблялась в возвратном значении и служила для образования возвратных глаголов, но...
Превращаясь в возвратную частицу, «ся» стала осознаваться как часть глагола, первоначально она слилась...
с глаголом семантически, а затем фонетически и морфологически....
Указательные местоимения выполняли функцию не только собственно местоимения, но и служили в языке для
Статья посвящена проблеме преодоления грамматических трудностей при изучении русского языка студентами-иностранцами. Решение данной проблемы требует проведения длительной и систематической работы, позволяющей в дальнейшем избежать большого количества ошибок в устной и письменной речи иностранных учащихся в процессе социальной и профессиональной коммуникации. Цель данной работы состоит в раскрытии особенностей работы над возвратными глаголами на занятиях по русскому языку как иностранному. В ходе исследования применялись такие методы, как поиск информации по данной теме в научно-методической литературе, обработка и обобщение собственного опыта работы по обучению иностранных студентов русскому языку, а также анализ и систематизация полученных результатов. В статье представлены некоторые задания, направленные на изучение возвратных глаголов на занятиях по русскому языку как иностранному. Материал исследования может служить основой для дальнейшей разработки системы упражнений по граммат...
синтаксическая связь частей сложноподчиненного предложения, при которой «придаточная часть будучи свободным дополнением к главной, занимает по отношению к ней строго фиксированное постпозитивное положение (причем это ее положение является конструктивно-обусловленным)».
вопросительное предложение, в котором заключается «вопрос об отдельной стороне какого-л. факта, о деятеле, носителе состояния, о признаке, о тех или иных обстоятельствах.
язык, для которого характерна фузия.
