Автоматизация обучения
обучение, при котором часть рутинных функций, выполнявшихся ранее преподавателем, передается автоматическим устройствам, реализующим возможности информационных и коммуникационных технологий.
документ, созданный средствами вычислительной техники, отображенный на экране дисплея (монитора) и оформленный в установленном порядке.
Возможность чтения электронных книг, а также разных документов....
К примеру, не совсем удобно одной рукой использовать смартфон, который обладает экраном в шесть и более...
Пользователю практичнее иметь смартфон с таким размером дисплея, который будет удобнее помещаться у него...
Но следует учитывать тот факт, что современные приложения и сайты проще просматривать на большом экране...
Уровень защиты дисплея от проникновения внутрь пыли и влаги (пыле- и влаго- защита стандарта IP68).
управления и набору сервисных возможностей, но дают возможность:
набора текста с отображением его на экране...
дисплея, с использованием до 200 символов;
исправления ошибочных символов в режиме замены;
вставления...
контролируемый функциями редактирования, которыми обеспечивается немедленное изменение вида страницы текста на экране...
получением подсказки при выборе синонимов;
ввод и редактирование таблиц и формул с их отображением на экране...
Системы первой подгруппы необходимы, чтобы работать с изданиями документов сложной структуры.
обучение, при котором часть рутинных функций, выполнявшихся ранее преподавателем, передается автоматическим устройствам, реализующим возможности информационных и коммуникационных технологий.
[computer-aided indexing, automated indexing] — индексирование с использованием формальных процедур, выполняемых вычислительной техникой, и интеллектуальных процедур, выполняемых человеком при формировании ПОД.
зрение, обусловленное наличием у человека двух пространственно разнесенных глаз. Благодаря Б.з. человек воспринимает глубину пространства. Основные факторы Б.з.: диспаратность и конвергенция. Диспаратность и угол конвергенции увеличиваются по мере приближения объектов к наблюдателю. Наличие Б.з. создает у человека рельефную объемную картину видимого внешнего мира. Б.з. является важным фактором восприятия видимого пространства, особенно объектов, находящихся на близких расстояниях.