Алфавитно-цифровые (текстовые) данные
[alphanumeric data] — данные, значения которых составлены из любых знаков алфавита.
совокупность данных в цифровом виде, применимая для использования в учебном процессе.
В статье раскрываются особенности педагогического проектирования ЦОР в условиях ИКТ-насыщенной образовательной среды. На основе постановки профессиональных задач на ключевом, базовом и специальном уровнях раскрыта структура профессиональной компетентности педагога в области проектирования ЦОР. Предложены критерии сформи-рованности профессиональной компетентности в области проектирования ЦОР.
Исследование посвящено актуальной проблеме использования цифровых образовательных ре-сурсов (ЦОР) в обучении французскому языку в ВУЗе. Рассматривается определение и уточняется по-нятие «цифровые образовательные ресурсы», представлена классификация ЦОР. Определены функции и проанализированы возможности использования образовательных ресурсов в обучении французскому языку. Рассмотрена роль каждой категории ЦОР в формировании всех видов речевой деятельности и коммуникативной компетенции. Осуществлен обзор интернет-сайтов, содержащих коллекции цифровых образовательных ресурсов по французскому языку. Проанализированы преимущества и недостатки ЦОР в преподавании иностранного языка.
[alphanumeric data] — данные, значения которых составлены из любых знаков алфавита.
[public key encryption (cryptography), asymmetric(al) encryption (coding)] — в этой методологии ключи для шифрования и дешифрирования передаваемых в сетях Интернет/Интранет сообщений разные, хотя и создаются они одновременно. Один ключ делается открытым, а другой сохраняется в тайне. Данные, зашифрованные одним ключом, могут быть расшифрованы только другим ключом. Все асимметричные криптосистемы являются объектом атак путем прямого перебора ключей, и поэтому в них для обеспечения высокого уровня защиты должны использоваться гораздо более длинные ключи, чем в симметричных криптосистемах.
«Истинно суждение либо его отрицание - третьего не дано».