обобщенный термин для обозначения всего систематизированного знания, которое необходимо для архитектурной деятельности: проектирования, преподавания, проведения научных исследований, написания трудов по архитектурно-строительной тематике, строительства, управления архитектурно-строительным процессом.
История архитектуры как область научного знания....
Понятие архитектурного стиля
Замечание 1
История архитектуры – область научного знания, изучающая...
конструктивное, функциональное развитие архитектурных стилей в соответствии с техническими возможностями...
Определение 1
Архитектурным стилем называется совокупность основных черт и признаков архитектуры...
Большинство научных трудов, посвященных художественному стилю, были ориентированы на рассмотрение его
В статье рассматриваются основы взаимодействия научного и проектного знания обучающихся в процессе сохранения архитектурного и общекультурного наследия региона, выявляется сущность и специфика такого подхода. Также рассматривается системный подход и его многоуровневая структура в рамках образовательного процесса. Исследуются пути наиболее эффективного сохранения наследия региона, критерии и реализации. В заключении статьи сделан вывод о том, что взаимодействие научного и проектного знания формируют тот основополагающий фундамент, на основе которого обучающимся разрабатывается многоуровневый и точный подход по сохранению архитектурного наследия региона, что позволяет сделать вывод о прогрессе национальной культуры, гражданского и патриотического самосознания у современной молодежи, а значит, и сохранения исторического, культурного и социального прошлого страны.The article discusses the basics of the interaction of scientific and design knowledge of students in the process of preservi...
Экскурсии позволяют расширить кругозор ребенка, обогатить его знания об устройстве природного и социального...
Диагностирование научного потенциала учащихся и формирование у нихтяги к экспериментам и исследованиям...
Объединение приемов научного исследования и образовательной деятельности в ходе проведения экскурсии....
направлений исследования с образовательной программой т.е. необходимо конкретизировать и закрепить знания...
Также, может быть организовано мини-исследование, ориентированное на укрепление знаний по изученной теме
Целью исследования является выявление способов инверсии профессиональных знаний и компетенций архитектора на примере управленческих. Исследовательская проблема обусловлена необходимостью включения профессионального образования в реализацию программ социально-экономического развития страны и регионов, повышения конкурентоспособности выпускаемых специалистов и разработки технологий внедрения инноваций в образование. Гипотезой исследования является идея, что для достижения поставленных целей необходимо обеспечить условия коммуникации академического социума высших архитектурных школ с представителями внешней среды - административных структур, производственных, проектных и других организаций, а также представителями гражданского общества. Сравнительный анализ организационно-административной компоненты процесса профессионального архитектурного образования выявил четыре вида стратегий его развития и четыре различных подхода к управлению архитектурными школами: достижение лидерства во всех ...
транспортное средство, предназначенное для транспортирования жидких битумных материалов с температурой до 200С° с малыми потерями тепла, а также для перевозки других неагрессивных и взрывобезопасных вяжущих жидкостей. Изготавливаются как на автомобильных шасси (КАМАЗ, МАЗ и др.), так и на шасси полуприцепов. Полуприцеп-битумовоз, как правило, обладает большей вместимостью.
транспортное средство, предназначенное для подъема людей с целью проведения работ на высоте. Различают локтевые и телескопические автогидроподъемники. В обиходе автогидроподъемники называют автовышкой. Автогидроподъемники устанавливают на шасси ЗИЛ, ГАЗ, КАМАЗ и др.
поле между двумя соседними арками, часто используемое,для рельефного орнамента изделий.
