Термин как единица языка

Лингвистическая терминология в школе и в вузе Озо. М. 1 курс Термин как единица языка В школе в курсе термины изучают в разделе «Лексикология», однако есть отдельная область науки − терминоведение. Вопросы: 1. Что такое общеупотребительное слово? 2. Что такое термин? Приведите примеры терминов (можно из области своей научной работы). 3. Что такое терминоведение? 4. Какие бывают термины по происхождению? 5. Что такое общенаучные термины? Общеупотребительные слова – это слова, которые используются в разных речевых ситуациях, везде, разными людьми. Их используют люди в обычном общении, каждый день. Термин - это слово или словосочетание, которое обозначает специальное (научное или профессиональное) понятие. Их используют только специалисты. Поэтому термин еще называют «специальным словом». Термины употребляются прежде всего в научном тексте, но могут быть и в документах. Термины отличаются об общеупотребительного слова. Терминоведение – это наука, которая изучает термины: их значение, способы образования, правила использования в тексте. Термин отличается от общеупотребительного слова значением. - Термин обозначает научное понятие, то есть самые важные, главные признаки явления. Сравним: Корень 1) Корень дерева. У этого дерева очень крепкий корень. Женьшень – очень полезный корень. Из него делают лекарство. 2) Корень зуба. Врач удалил корень зуба. Это медицинский термин. 3) Корень слова. Это основная часть слова (морфема). Найдите в словах корень: стол, книга, подоконник. Это лингвистический термин. 1) Язык – во рту. Показать язык. Язык устал. 2) Язык – средство общения людей. - Термин обозначает самые важные, главные признаки явления. Он не выражает эмоций, оценки. Корень – корешок; язык – язычок. (Такие формы можно образовать только от общеупотребительного слова; от термина нельзя). По происхождению термины делятся на: 1) Исконные, то есть русскими (язык, речь, корень, окончание, приставка, глагол, предложение, словосочетание, значение, время, число, вид); 2) Иноязычные, заимствованные из других языков (флексия, морфема, синтагма, семантика, модальность, префикс). Значение – семантика Окончание – флексия Приставка – префикс Словосочетание – синтагма Общенаучные термины (используются в разных науках): элемент, система, структура, компонент, парадигма, средство, явление, состав, компонент, признак, разновидность и др. Подчеркните в приведенных ниже текстах термины. С какими проблемами Вы столкнулись? В чем, на Ваш взгляд, причина трудностей? • Экономики: Дилер на фондовой бирже в обычных условиях стремится продавать ценные бумаги почти по тому же курсу, по которому он их покупает. • Юриспруденции: конституционная норма предоставляет участникам конституционных правоотношений юридические права и налагает на них юридические обязанности. • Лингвистики: Все глагольные лексемы могут быть подразделены на две группы: глаголы совершенного вида и глаголы несовершенного вида. Противопоставление этих групп идет по нескольким линиям: 1/ по сочетаемости с различными лексемами; 2/ по различиям в морфемной структуре; 3/ по различиям в субституционных возможностях; 4/ по различиям в наборе словоформ в лексеме; 5/ по различиям в семантическом содержании. Таким образом, принципиальной множественностью своих ипостасей вид не отличается от таких грамматических категорий, как, например, род и число у существительных.