Нормотворчество

Нормотворчество создание правил поведения в детском коллективе Снижение конфликтных ситуаций среди дошкольников - улучшение психологического климата в группе Поддержка детской инициативы Создания новых правил поведения в различных ситуациях Развитие позитивной социализации детей Снижение нагрузки на педагога Развитие межличностных отношений детей в группе детского сада Нормативные ситуации Запрещающие Позитивно нормирующие Нормотворческие ? Создание новой нормы ? Ребенок, приходя в детский сад попадает в социальную среду Социальная среда – это система не только поведения, но и система ролевых и социальных отношений В детском саду есть два уровня отношений: поведенческий и система ролевых отношений Ролевые отношения – это отношения более высокого уровня Именно нормотворчество переводит отношения детей из поведенческого в ролевое, так как ролевые отношения предполагают систему нормативных ситуаций, где заданы правила Участники ситуаций, в которой может возникнуть конфликт Переживатели эмоций Авторы «знака» -символа Психотерапевт Инициатор постановки проблемной ситуации Вдохновитель Слушатели Родители Зачинщики конфликта Воспитатель Дети Нарушители правил Миротворец Союзники Выявление нежелательных цикличных ситуаций Обсуждение с детьми Изображение нежелательных ситуаций Описание своего рисунка Создание стратегий поведения Изображение правила Описание своего изображения Выполнение «знака»-правила Выявление нежелательных цикличных ситуаций Таак… Матвей уже не первый раз дразнится Обсуждение с детьми Изображение нежелательных последствий детьми Описание своего рисунка Ребята по очереди говорят и анализируют свои рисунки Обсуждение возможных стратегий поведения Я думаю можно …. А мне кажется, что вот так будет лучше! ? Выбор стратегии поведения ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Изображение правила Описание своего изображения Выполнение «знака»-правила х Важные характеристики нормативной проектной деятельности Проекты всегда инициируются педагогом Педагог поддерживает детскую инициативу В группе необходимо завести книгу «Знаков» Знак создает ребенок Взрослый, как и дети, следует правилу «знака» Среднее количество 7-8 «знаков» правил