Методика проведения научно-исследовательской работы студентов

Методика проведения научно – исследовательс кой работ ы - Подготовительны й эт ап осуществляется выбор темы; - происходит разработка При вы боре темы необходимо учит ы ват ь следующие момент ы : 1.Должен быть собственный интерес к теме. 2.При выборе темы недостаточно руководствоваться критерием, как неизученность темы. При вы боре темы необходимо учит ы ват ь следующие момент ы : 1. Не следует брать слишком широкую тему. 2. При выборе темы необходимо учитывать полезность. ее актуальность, Обоснование вы бора темы научного исследования определяются критериями: ― актуальность темы; ― научная новизна; ― практическая значимость. К акт уальны м от носятся темы , соот ветст вующие критериям: ― современность темы; ― своевременность темы; ― народнохозяйственная значимость темы. Научная новизна определяется следующими момент ами: рассмотрение темы ― исследования впервые; ― более глубокая разработка вопросов темы; ― систематизация материалов российских и зарубежных автором Практ ическая значимост ь заключается в следующем: опыта организаций по ― обобщение решению исследуемых проблем; ― обобщение материалов по научным разработкам; ― проведение исследований примере конкретной фирмы; на Практ ическая значимост ь заключается в следующем: апробация ― результатов исследования; ― внедрение предложений и рекомендаций в какой – либо фирме; Разработ ка плана научного исследования В перспективном плане учитываются вопросы, которые разрабатываются с целью полного раскрытия темы. В рабочем плане учитываются Общая архитект ура научной работ ы (простой план) Введение 1. 2. 3. Заключение Список используемых источников Общая архитект ура научной работ ы Введение (слож ны й план) 1. 2. 3. 1.1 1.2 2.1 3.1 3.2 Заключение Список используемых источников Общая архитект ура научной работ ы ― во введении дается обоснование актуальности темы; ― количество глав зависит от темы конкретного исследования, от числа задач, требующих решения; ― в заключении приводятся выводы, Инф ормационны й эт ап Цель этапа информации об – уже получение имеющихся знаниях, их обобщение и фиксации. Информационной осуществляется поиск как по литературным источникам, так и по Процесс инф ормат ивного поиска состоит из эт 1. Ознакомление с апов: учебной литературой; 2. Ознакомление со справочной литературой; 3. Ознакомление с нормативно техническими документами; - Какие из источников включит ь в свой рабочий кат алог? 1. Книги по специальности и по экономики в целом; 2. Литература по коммерческой деятельности, освещает целый которая перечень Аналит ико – крит ический эт ап ― на этом этапе анализ и критика выполняется имеющихся знаний; ― разрабатывается исследования гипотеза на основе выявленных неизученных сторон Схема анализа найденны х литерат проблемы урны решает х автор; ― какую источников: ― какой путь избран для ее освещения; ― кто еще писал по этому поводу; ― каковы центральные моменты статьи, книги; Разработ ка гипотез и их обоснование ― это завершение изучение теоретических предпосылок по исследуемой теме; ― на данном этапе анализируется современное состояние проблемы; ― выясняется круг нерешенных Исследовательский эт ап Предполагает проведение теоретического и экспериментального исследования нового для знания, получения фиксацию Исследовательский эт ап включает : ― доказательство гипотез; ― формирование выводов и рекомендаций; ― проверку предварительных результатов исследования путем их обсуждения в научном кружке; Трансляционно – оф ормительны й эт ап Порождение сообщения в виде научного документа, фиксирующего окончательные результаты исследования и полученные новые знания. Трансляционно – оф ормительны й эт ап Порождение сообщения в виде научного документа, фиксирующего окончательные результаты исследования и полученные новые знания. Оф ормление научного исследования Должно учитывать требования, изложенные в работе Бойко Т.С., Рожкова Ю.В. Научные работы: учебно – методическое пособие по написанию и оформлению научных работ для студентов/ Т.С. Бойко, Ю.В. Рожков. Заключительны й эт ап Апробация и внедрение результатов научного исследования. Апробация – коллективное обсуждение выполненного исследования в кружке СНО, в группе, на научно – практических конференциях. Внедрение – осуществляется путем ю р а д о г а л Б за ! е и н а вни м