племена, населявшие Южную Сибирь и Центральную Азию в V-XI веках до н.э, создавшие одно из первых государств в Сибири - Первый Тюрский каганат - 552-630 гг..(с 581 г. распался на Западный и Восточный Тюрский каганаты) и Второй Тюрский каганат (682-744 гг).
Тюркский каганат – это мощное средневековое государство в Азии, которое было создано племенным союзом древних... тюрков, управляемых вождями клана Ашина.... Согласно одной легенде, древниетюрки произошли от мальчика – потомка «отдельной ветви Дома Хунну».... Каганат распался, но тюрки не исчезли.... Это последние сведения о древнихтюрках, сохранившиеся в китайских династических хрониках.
Статья посвящена проблеме выявления системообразующих элементов религиозной картины мира монголов и алтайцев на основе анализа трансформационных и стабилизационных факторов их традиционных верований.
Русско-тюркские связи
Связи между русскими и тюрками налаживались с глубокой древности и, по выражению... Древнейший период охватывал первые века нашей эры, до начала образования Киевской Руси.... В торговые связи с тюрками славяне вступают с VI-VII вв. нашей эры.... Щербак, этим этнонимом называют всех светлокожих – тюрков, финнов, германцев.... Однако равными себе их не признавали ни русы, ни тюрки.
The problem of Turkic literature development research from VI-VIII century's general Turkic roots is focused in the article. There are three trends in Old Turkic poetry research. They are research of folklore and Old Turkic compositions connection, comparative studing of old poetry and Turkic literature of Eurasia development, old poetry interpretative poetics research.
необходимых для подготовки экскурсии, т.е. составление списка литературы и источников. Как правило, сюда входят научные, научно-популярные, музейные, справочные, краеведческие издания; публикации в научной и популярной периодике; могут входить произведения художественной литературы и т.д. При необходимости следует включать и документальные (архивные) источники.
относится к числу способов познания окружающего мира. В основе этого метода – непосредственное наглядное восприятие подлинных памятников, происходящее в движении, на месте расположения объектов – в естественной (городской либо природной) среде или в каком-либо помещении (в музее, на производстве и т.д.). Экскурсионный метод сочетает чувственное восприятие и собственно познание действительности – и чем сильнее первое, тем глубже и прочнее второе. Сам процесс познания осуществляется путем «извлечения» и передачи экскурсоводом информации, связанной с экскурсионными объектами.