[DB structure] — принцип или порядок организации записей в базе данных и связей между ними. Структуру БД принято рассматривать на разных уровнях абстракции (представления) и, в частности 1) концептуальном (с позиции администратора предприятия), 2) реализации или внешнем (с позиций конечного пользователя и прикладного программиста), 3) физическом или внутреннем (с позиций системного аналитика и системного программиста). Соответственно этим уровням различают концептуальную, внешнюю и физическую модели и/или схемы организации данных.
Примером базданных будет базаданных вузов, базаданных лекарственных препаратов, базаданных автомобилей... Модель данных, которая является ядром любой БД, представляет собой структуруданных, соглашения о способах... образуют древовидную структуру и данные одного уровня подчинены данным другого уровня.... При разработке базданных СУБД используется для описания структурыбазыданных:
определяются таблицы... Замечание 2
При эксплуатации базданных СУБД обеспечивают возможность редактирования структурыбазы
В статье рассматриваются вопросы разработки структуры базы данных, ориентированной на анализ сведений о грибах и изучение экологических факторов, оказывающих непосредственное влияние на их развитие. Приводятся возможности применения базы данных для изучения информации о грибных сообществах.
Многообразие структурбазданных
Понятие структурыбазыданных неоднозначно и может трактоваться, в зависимости... Можно, например, говорить о структуре ключей применительно к базамданных формата Redis.... Типы объектов в структуребазыданных Access
Приложение Access используется для управления данными, хранящимися... Способы анализа структурыбазыданных Access
Просмотр в режиме конструктора.... Подробные сведения о структуребазыданных Microsoft Access демонстрирует инструмент "Архивариус базы
описание процесса на языке математических символов с целью составления алгоритма; это описание отображает элементарные акты процесса, их последовательность и взаимосвязь. Для осуществления алгоритмизации процесса обучения необходимо: 1) расчленить процесс обучения на элементарные акты, применительно к которым можно дать математическое описание; 2) выявить соотношения, описывающие элементарные акты процесса обучения, которые объединяются в систему; 3) описать взаимосвязь между этими актами.
