набор способов и приемов соц. взаимодействия, которыми человек овладевает на протяжении жизненного пути и пользуется для жизни в обществе, устанавливает свое равновесие с др.
Научные статьи на тему «Социальные навыки (обязанности)»
от федерального до муниципального используются механизмы стратегического планирования и управления социально-экономическим... Традиционные методы повышения квалификации, приобретения дополнительного образования не всегда отвечают социальным... знания и навыки.... и другие необходимые деловые навыки.... Такой подход позволяет повысить мотивацию обучающихся, наладить тесные социальные контакты в группе обучающихся
Цель исследования состояла в выявлении отношения студентов к деятельности старост академических групп. Основное содержание статьи составляют результаты письменного опроса студентов об их отношении к выполнению обязанностей, лидерским и личностным качествам старост. Согласно полученным данным, совмещение индивидуальной учебной нагрузки и общественных задач учебно-воспитательного процесса положительно влияет на развитие лидерских качеств старост. Студенты высоко оценивают выполнение обязанностей старостами, отмечают их ответственность, исполнительность и организационные навыки. При этом прослеживается необходимость совершенствования навыков межличностного общения ввиду их новой социальной роли. В заключение статьи обозначена необходимость развития коммуникативной компетентности старосты как лидера группы, которая представляет собой основополагающий компонент структуры личности современного лидера.
муниципального управления определяется уровнем специальных познаний муниципальных служащих, практических навыков... обеспечить непрерывный рост специальных знаний муниципальных служащих и соответствующих практических навыков... публичного управления через использование менеджмент-технологий, ориентацию на нужды населения, на социально... системе муниципального управления, в решении важнейших задач социально-экономического развития территории... с точки зрения развития их карьеры повышение, социального и материального статуса.
В статье затронуты актуальные на сегодняшний день вопросы учета существующих компьютерных технологий в ходе подготовки подготовки специалиста социально-культурной сферы, в частности, специалиста гуманитарного сервиса, т.е. референта. Автор работы, основываясь на том, что информационное обеспечение фирмы является обязанностью референта, доказывает необходимость обладания данным специалистом умениями и навыками хранения и переработки информации с помощью компьютера.
документ, отражающий поведение ребенка, интересы и склонности к отдельным видам занятий, физическое и умственное развитие, дисциплинированность и нравственные черты, а также типичное проявление, требующее учета в процессе его обучения и воспитания.
результат взаимодействия педагога и учащегося, формируемый в сознании педагога в виде обобщенных мысленных представлений, в соответствии с которыми затем отбираются и соотносятся между собой все остальные компоненты педагогического процесса.
учебно-воспитательное учреждение; выучка, достигнутый в чем-то опыт, а также то, что дает такую выучку, опыт; направление области науки, искусства; система обязательных учреждений; общеобразовательное учреждение, в котором изучаются основы научных знаний о человеке, природе и основы художественной культуры.