[лат. sociālis – общественный] – сущностная характеристика возрастного периода развития, введенная Л.С. Выготским. С. с. р. – это особое сочетание внутренних и внешних условий, которое характерно только для данного возрастного этапа и оно определяет весь ход развития. С. с. р. определяет весь образ жизни ребенка, его социальное бытие, особенности его сознания. С. с. р., как отношение между развивающимся субъектом и средой, определяет: 1) объективное место ребенка в системе социальных отношений и соответствующие ожидания и требования, предъявляемые к нему обществом (А.Н. Леонтьев); 2) особенности понимания ребенком занимаемой им социальной позиции и своих взаимоотношений с окружающими людьми; отношение ребенка к своей позиции в терминах принятия – непринятия.
Научные статьи на тему «Социальная ситуация развития»
Понятие социальнойситуацииразвития
Определение 1
Социальнаяситуацияразвития – это условия,... Новообразования ведут к слому старой социальнойситуацииразвития, потому что приходят в противоречие... По мнению ученого, перестройка социальнойситуацииразвития и является главным содержанием критических... Замечание 1
Понятие «социальнаяситуацияразвития» обуславливает образ жизни ребенка, его социальное... Компонентами структуры психологического возраста являются социальнаяситуацияразвития (ССР), определяющая
В основе идей, которые высказывает автор, опыт многолетней работы коллектива Центра ««Перекрёсток»: опыт помощи подросткам и родителям, опыт взаимодействия со специалистами других организаций, опыт совместного обсуждения случаев. Они разделяются многими специалистами центра, но не являются при этом единственной позицией в команде. Коллектив Центра ««Перекрёсток» находится в постоянном поиске новых подходов к работе, и главным критерием, подтверждающим или опровергающим возникающие идеи, является отклик специалистов, родителей, а главное, подростков, которым оказывается помощь.
Проблема социальнойситуацииразвития в школьном образовании
Определение 1
Социальнаяситуация... Социальнаяситуацияразвития ребенка, которая определяется переживаниями субъекта, относительна и изменяется... Социальнаяситуацияразвития школьника
Социальнаяситуацияразвития школьника представлена особенностями... Социальнаяситуацияразвития также обусловливает появление произвольного поведения, внутреннего планирования... Основным аспектом развития обучающегося является социальнаяситуацияразвития, так как она выражает совокупность
В статье представлены теоретический анализ исследования проблемы влияния социальной ситуации развития на личность тинейджеров, рассмотрены виды общения с окружающими людьми.
состояние организма, характеризующееся повреждением органов и тканей в результате действия патогенных факторов, развертыванием защитных реакций, направленных на ликвидацию повреждений; обычно сопровождается ограничением приспособляемости организма к условиям окружающей среды и снижением или потерей трудоспособности.
(син.: Захарьина зоны) — области кожи, в которых при заболеваниях определенных внутренних органов возникают отраженные боли, а также болевая и температурная гиперстезия,
окраска крови р-ром метилового фиолетового в 0,6% водном р-ре хлорида натрия (1:100); используется для выявления включений метгемоглобина в зрелых эритроцитах.