Обхват
это разновидность захвата, при выполнении которого производящий обхват свои руки соединяет так, чтобы тело противника (или часть его тела) оказались зажатым между руками.
метод исследования гемодинамики и диагностики некоторых форм патологии сердечно-сосудистой системы, основанный на графической регистрации пульсовых колебаний стенок кровеносных сосудов с помощью сфигмографа.
Проведено сфигмографическое обследование 240 женщин с физиологической беременностью в I, II и III триместрах. Установлено, что с увеличением срока физиологической беременности показатели сфигмографии, характеризующие периферическое сопротивление, снижаются, а характеризующие диастолический кровоток увеличиваются. Сфигмография может быть использована в акушерской практике в качестве скринингового метода оценки состояния гемодинамики беременной.
Цель. Изучить возможности использования метода многоканальной объемной сфигмографии (МОС) при диспансеризации населения. Материал и методы. Выполнено одномоментное обследование 522 лиц старше 18 лет, у которых, кроме стандартных процедур, предусмотренных программой диспансеризации, с помощью МОС выполнялась синхронная регистрация артериального давления (АД) на четырех конечностях. При этом автоматически рассчитывались разница систолического АД на руках (ΔСАДр) и ногах (ΔСАДн), лодыжечно-плечевой индекс (ЛПИ). Маркерами атеросклеротического поражения артерий выбирались значения │ΔСАДр│или │ΔСАДн│≥15 мм рт.ст. или ЛПИ≤0,9. Результаты. Среди лиц ≥40 лет признаки атеросклеротического поражения артерий конечностей были выявлены в 14,7% (95% доверительный интервал [ДИ] 11,7-18,4) случаев. Относительные риски атеросклеротического поражения артерий увеличиваются в 1,71 (95% ДИ 1,06-2,74) на фоне артериальной гипертонии, в 1,70 (95% ДИ 1,08-2,68) ожирения, в 1,91 (95% ДИ 1,17-3,12) сахарного...
это разновидность захвата, при выполнении которого производящий обхват свои руки соединяет так, чтобы тело противника (или часть его тела) оказались зажатым между руками.
максимальная величина отягощения, которую человек может преодолеть не менее двух раз.
работник средней или высшей школы, преподающий какойнибудь предмет