в теории У. Нормана пять черт личности, которые чаще всего выявляются у человека в результате факторного анализа
встреча глав пяти стран – Китая, России, Казахстана, Киргизии и Таджикистана, образовавших «Шанхайскую пятерку...
сами механизмы организации взаимодействия, в частности были назначены координаторы встреч «Шанхайской пятерки...
В 2001 году к пятерке присоединился Узбекистан, после чего организация была официально переименована...
Россия в большей степени развивает в рамках ШОС проблемы безопасности, а Китай экономического сотрудничества
Предметом исследования является конструктная валидность используемых в соционике положений и диагностических инструментов. Соционика рассматривается авторами как типологическая концепция в рамках когнитивной психологии, описывающая способности человека к восприятию того или иного типа информации при помощи метода моделирования. Статистическая проверка отдельных положений соционической модели является актуальной темой, поскольку соционическая модель достаточно широко применяется на практике в различных сферах: профориентации, командообразовании, урегилировании конфликтов, маркетинге и других сферах. В статье приведены результаты исследования первичных и вторичных факторов пятифакторного опросника личности «большая пятерка» с соционическими признаками. В качестве методов исследования были использованы: методика определения соционического типа, пятифакторный опросник личности, метод статистического сравнения двух групп по критерию Манна-Уитни и расчет точечного бисериального коэффициен...
Иначе их принято называть странами «пятерки».
Официально Организация была основана в 2006 году....
В результате страны «пятерки» в условиях экономической глобализации получат шанс занять более выгодные...
инвестиций;
модернизация экономик стран-участниц;
внедрение инноваций;
модернизация экономик стран «пятерки...
Его основной целью считается предоставление странам-участницам большей независимости от финансовой политики...
В Биржевой альянс БРИКС вошли крупнейшие фондовые биржи стран «пятерки».
Рассмотрены проблемы изучения межкультурной компетентности в зарубежной и отечественной психологии. Особое внимание уделено анализу соотношения личностных особенностей и межкультурной компетентности, прежде всего, на примере индивидуально-личностных факторов «Большой пятерки». Представлены результаты пилотажного эмпирического исследования связей показателей межкультурной компетентности и факторов «Большой пятерки» на выборке из 188 студентов. Для диагностики использованы «Шкала межкультурной сенситивности» (О. Е. Хухлаева, М. Ю. Чибисовой) и «Пятифакторный опросник личности» (в русской адаптации М. В. Бодунова и С. Д. Бирюкова). Полученные результаты иллюстрируют наличие значимых связей между факторами личности и межкультурной компетентностью: открытость опыту и добросовестность связаны с принятием культурных различий, экстраверсия и согласие с амбивалентностью установок по отношению к культурным различиям, согласие с тенденцией к абсолютизации культурных различий.
метафорическое социально-психологическое выражение, относящееся к тем людям, которые, включаясь в деятельность различных социальных групп, стараются получить от этого максимум выгоды для себя, но сами мало что дают для этих групп
слаборазвитая способность к говорению
идея (гипотеза), согласно которой многие формы ненормального поведения являются результатом повышенной врожденной чувствительности человека к определенным стимулам или ситуациям, сочетающейся с вызывающим стресс окружением и с отсутствием у человека навыков эффективной борьбы со стрессом в соответствующих ситуациях
