Погранология

О концептуализации пограничной деятельности и научной школе погранологии

Основой разработки стратегии является концепция, появление которой невозможно без концептуализации соответствующей деятельности. Нуждается в концептуализации и сама человеческая деятельность, поскольку человек не может осуществлять ее, не изменяя и не уточняя каждый раз соответствующую систему понятий — то есть не формируя научное знание о предмете своей деятельности (и о самой деятельности как о предмете исследования). Важнейшим этапом в этом процессе становится институализация знания в форме научных школ. Данная статья представляет собой краткий обзор истории формирования когнитивной и институциональной сфер погранологии как науки о безопасности мира пограничного. Авторами изложено также их видение развития погранологических исследований и дальнейшего укрепления школы погранологии.

Пятый межведомственный семинар (конференция) по погранологии «Пограничная безопасность в условиях информационной войны» в Пограничной академии ФСБ РФ