Антитеза
(от греч. antithesis — противоположение) — стилистическая фигура, построенная по принципу контраста, резкого противопоставления понятий, положений, образов, состояний и т.п.
нарушения речи, вызванные поражением гипоталамических структур головного мозга, проявляющиеся в миастеническом синдроме – быстрой истощаемости мышц языка, мягкого нёба, слабости функционирования голосовых связок, что обуславливает почти полную невозможность произнесения слов.
мозговой придаток) является небольшой по размерам эндокринной железой, функции которой регулируются гипоталамическими...
белковый и солевой обмены, содержание углеводов в крови повышается, присутствует задержка развития речи...
процессами, уничтожающими их кору) — бронзовую болезнь (Аддисонову): понижение артериального давления, нарушение
Введение: в статье представлено одно из направлений психокоррекционной работы с младшими школьниками с задержкой психического развития (ЗПР), инклюзивно обучающихся в общеобразовательных школах. Эти дети в силу своих психолого-педагогических особенностей составляют более половины учащихся, не справляющихся с требованиями стандартной школьной программы. Для систематического и успешного обучения в школе любому ребенку необходима потенциальная нейробиологическая готовность мозговых систем и подсистем, обеспечивающих развитие высших психических функций и процессов (ВПФ), необходимых для школьного обучения. Результаты нейропсихологических исследований показывают, что для детей с ЗПР характерны парциальность поражения мозговых систем с недостаточностью отдельных корково-подкорковых функций и большей сохранностью высших регуляторных процессов. Одной из подкорковых мозговых систем, часто страдающей у детей с ОВЗ, является таламо-гипоталамический комплекс. Его дисфункция (или задержка созрев...
(от греч. antithesis — противоположение) — стилистическая фигура, построенная по принципу контраста, резкого противопоставления понятий, положений, образов, состояний и т.п.
одно из средств образной, выразительной речи; термин стилистики, обозначающий вошедшие в нашу жизнь из различных (но всегда определенных) источников – мифологических, литературных, научных, публицистических, радио, телевидения, кино, печати и др. – образные выражения, краткие цитаты, изречения известных лиц.
относительная амплитуда всех его частотных составляющих.