Антитеза
(от греч. antithesis — противоположение) — стилистическая фигура, построенная по принципу контраста, резкого противопоставления понятий, положений, образов, состояний и т.п.
представление о поведении человека, объясняющее видимую сложность как результат взаимодействия нескольких достаточно простых подсистем.
Архитектура современных компьютеров построена по так называемому магистрально-модульному принципу....
Модульность предполагает пользователю самому подбирать нужную для него конфигурацию компьютера и заменять...
Модульная организация системы опирается на особый способ обмена информацией....
Замечание 1
Именно наличие контроллеров и драйверов обеспечивает модульность архитектуры ПК.
В статье ставится задача рассмотреть все положительные и отрицательные стороны модульных зданий. В результате анализа были выявлены как исторические, так и современные тенденции строительства.
Понятие и сущность принципов модульного обучения
Принцип модульности обучения заключается в том, что...
Цель, задачи и содержание модульности обучения строится на следующих принципах:
Принцип выделения из...
Модульная программа должна состоять из учебных действий, направленных на достижение учениками близких...
Таким образом, принципы модульного обучения направлены на организацию учебного процесса таким образом...
Педагогические правила применения принципов модульного обучения
Для реализации принципов модульного обучения
В данной статье проанализированы особенности модульного обучения в преподавании иностранного языка.
(от греч. antithesis — противоположение) — стилистическая фигура, построенная по принципу контраста, резкого противопоставления понятий, положений, образов, состояний и т.п.
(от греч. apophthegma – сжатое высказывание, меткое слово, изречение) – вид афоризма, краткое наставительное изречение, близкое сентенции, но вписанное обычно в конкретную ситуацию, касающееся норм поведения людей в частной и общественной жизни, указывающее гражданские обязанности, советующее, как выбирать жену, укрепить семью и т.п.
слова, словоформы и словосочетания, присущие просторечию, т.е. обиходно-бытовой речи разных социальных слоев, стоящей за пределами литературного языка или на его периферии.