(лого- + греч. paideia - воспитание, обучение) – отрасль специальной педагогики, тесно связанная с медициной и др. научными дисциплинами (афазиология, психология, филология и др.), изучающая методы диагностики, клинику речевых расстройств, разрабатывающая методы их коррекции и профилактики.
Нейропсихологический подход в логопедии
Определение 1
Логопедия – это наука, которая занимается...
расстройства, создается база для преодоления психоречевых нарушений и возможность качественной работы логопедов...
Трех-четырех-сложные слова ребенок правильно повторяет за логопедом, а в речи может их искажать, сократив
Статья посвящена проблеме читательской деятельности студентов нефилологических факультетов. Цель авторов показать возможности повышения мотивации студентов к изучению дисциплин общекультурного и профессионального циклов за счет выявления междисциплинарных связей. На материале романа Валерия Вотрина «Логопед» (2013) рассматриваются философские вопросы связи языка и менталитета, влияния языка на формирование национальных базовых ценностей и аксиологических предпочтений. Показано, что материал романа позволяет также поставить ряд вопросов, важных для профессии логопеда: возможности адекватно передавать на письме особенности различных логопедических диагнозов, ценности орфоэпических норм и особенностей коммуникативного поведения. Материал статьи может быть положен в основу внеаудиторных мероприятий (дискуссии, круглого стола, диспута), направленных на подготовку студентов к профессиональной деятельности, на формирование мировоззренческих убеждений в области языка и речи. Данный в конце ...
Логопедия имеет древние корни....
Сюда входят теории логопедии, выдвинутые еще до н.э....
Становление логопедии как науки
С конца XVIII века начинается исследование вопросов о предмете логопедии...
Такие специалисты получили название логопедов....
Педагогическое содержание логопедии.
Мной разработана технология анимации в логопедии. Всем знакомы примеры отельной анимации, когда с помощью игр и музыки дети, говорящие на разных языках, начинают общаться, контактировать друг с другом. Много лет назад я стала применять эту технологию с неговорящими детьми, а затем перенесла на все категории детей-логопатов. Цель оптимизация логопедических занятий средствами синтеза музыки, движения и подвижных игр без специального заучивания, то есть с первого предъявления. На каждую лексическую тему подобраны танцы. У воспитанников повышается степень доверия к логопеду, преодолевается монотонность занятий и, как следствие, идет более быстрое и легкое исправление дефектов речи.
(от греч. apophthegma – сжатое высказывание, меткое слово, изречение) – вид афоризма, краткое наставительное изречение, близкое сентенции, но вписанное обычно в конкретную ситуацию, касающееся норм поведения людей в частной и общественной жизни, указывающее гражданские обязанности, советующее, как выбирать жену, укрепить семью и т.п.
то, на что указывает знак.
относительная амплитуда всех его частотных составляющих.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
