(франц. contraste —резкое различие, противоположность) — противопоставление, художественный прием, сущность которого заключается в отчетливо выраженном противопоставлении изображаемых в произведении искусства характеров, предметов, явлений, свойств.
Симультанный контраст
Симультанный = одновременный.... От долготы перцепции будет зависеть активность действия контраста.... Симультанный контраст возможно усилить, а также убрать.... Если к симультанному контрасту добавить контраст темноты и света, тогда первый перестанет существовать... Симультанный контраст.
В статье представлено описание тропов, основанных на контрасте (антифразис, астеизм, оксюморон), и их функций, а также упражнения для учащихся по выработке умения анализировать данные тропы. Будучи построенными на противоположении лексического наполнения и смысла, тропы, основанные на контрасте, предоставляют языковой личности богатые возможности для конструирования ярких, привлекающих внимание, экспрессивных выражений, для создания сатирических описаний и характеристик.
Контраст по цвету
Контраст по цвету является соединением чистых цветов в рамках их максимальной насыщенности... Контраст по цвету является базовым контрастом, к которому нередко добавляют другие виды цветовых оппозиций... Всего выделяют 7 контрастов.... Хорошо сочетается контраст по цвету с контрастом по площади цветовых пятен.... контраст.
В статье освещены вопросы, связанные с возможностью использования ультразвукового исследования с применением контрастных препаратов (CEUS) в диагностике широкого спектра патологии хирургического, гинекологического, терапевтического профиля. Приведены собственные наблюдения, клинические примеры применения новейших технологий ультразвуковой визуализации при различных формах новообразований, ранней и дифференциальной диагностики. Полученные данные и результаты уже сейчас и в ближайшей перспективе могут быть использованы в работе специалистов ультразвуковой диагностики, рентгенологов, клинической практике онкологов, маммологов, акушеров-гинекологов, эндокринологов, гастроэнтерологов.
обучение на основе реализации вариативных образовательных программ, где вариативность образовательных программ определяется построением содержания общеобразовательных программ (основных, дополнительных, профильных) с учетом интересов учащихся, региональных и национальных особенностей, возможностей педагогического коллектива образовательного учреждения и выбора образовательных ресурсов среды.