Понятие «Мультивалентность» новых знаний
потенциальная ценность их для многоадресного использования вне сложившихся рамок научно-функциональных связей.
внешняя теория по отношению к данной теории.
Основываясь на опыте междисциплинарных исследований и математического моделирования, обсуждается проблема создания теории единой науки (ЕН). Показано место ЕН в иерархии уровней научной информации от данных и первичных знаний (понятий) до моделей, теорий, метатеорий и математики с соответствующей формализацией. ЕН рассматривается как полисистема интертеорий, отражающих с общих предметных позиций в единых терминах знания о природных и общественных системах разного рода. Все интертеории в ЕН тождественны через интерпретацию понятий в аксиомах посредством логико-лингвистической операции ЕН, позволяющей перевести выражения языка одной теории на язык другой теории. Сформирован тетраэдр связи понятий аксиом общей теории систем, и через интерпретацию понятий на основе этих аксиом предложена аксиоматика теории ЕН. На метатеоретическом уровне формулируются правила создания ЕН и ее базовых соотношений в метасистеме знаний.
потенциальная ценность их для многоадресного использования вне сложившихся рамок научно-функциональных связей.
чердачное помещение.
нормы описания, нормы объяснения, нормы доказательности, нормы организации знаний. Конкретизируются соответственно предметной области науки, изменяются с развитием науки.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне