Дети очень часто желают исполнять те роли, которые не могут играть в реальной жизни.... играть: дома, на улице, в детском саду, и в какие игры.... В анкетах вводятся такие вопросы: «Нравится ли вам играть с ребенком?»... , «Как часто вы играете вместе?», «В какие игры вам нравится играть больше?»... Девочки предпочитают играть в дочки-матери, выполняя роли матерей, хозяек дома, заботливых жен.
Интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?» имеют богатую внеэкранную историю. Кроме масштабного движения «спортивной» ЧГК , когда под известным телевизионным брендом проводятся официальные турниры, существует и «любительское» ответвление. Организуются корпоративные интеллектуальные игры, а также турниры в модных ресторанах и барах. А значи т, в этой сфере есть возможности для предпринимательского заработка.
В виде отдельных очерков представлены воспоминания автора, связанные с научно-педагогической деятельностью известного этнографа и музееведа Валерия Макаровича Кимеева. Рассматривается ключевая роль В.М. Кимеева в становлении автора как исследователя. Обрисовывается понимание Валерием Макаровичем этничности как «состояния души» и его попытки воплотить это на практике путём вживания и игры в образ последнего тюльбера.
один из основных эстетических принципов символистского театра. Понятие сформулировано М. Метерлинком в трактате «Сокрови- 63 ще смиренных» (1896). Под каждым словом, произносимым в жизни, подразумевается иной, глубинный смысл.