это независимая организация, основанная в 1977 выдающимся деятелем международного музейного движения Кенетом Хадсоном (1916 -1999 pp.) И зарегистрирована в Великобритании как благотворительный фонд.
практические вопросы – обучение археологии, популяризация и пропаганда археологии, вопросы реставрации, музейное...
принимает только оригинальные авторские статьи, заметки, рецензии на книжные издания, на хронику научных форумов...
Самодеятельное собирание древностей журнал рассматривает как противоречащее Европейской конвенции об...
получены в ходе легальных археологических работ или те, что находятся на хранении в Государственном музейном
Приводится ретроспективный анализ создания в Симферополе анатомического театра в классическом отражении подобных европейских институтов. Подчеркиваются инициативная роль и заслуги основоположника Крымской морфологической школы профессора В.В. Бобина в реализации данного проекта. Прослеживается судьба этого уникального для Крыма архитектурного сооружения, как назидательный урок необходимости бережного отношения к историческому научному прошлому. Сохраненный и реставрированный современными способами анатомический театр, украшенный мемориальными досками, мог бы стать уникальным музейным комплексом вуза, местом проведения специализированных научных форумов, оригинальным познавательным объектом.
необходимых для подготовки экскурсии, т.е. составление списка литературы и источников. Как правило, сюда входят научные, научно-популярные, музейные, справочные, краеведческие издания; публикации в научной и популярной периодике; могут входить произведения художественной литературы и т.д. При необходимости следует включать и документальные (архивные) источники.
относится к числу способов познания окружающего мира. В основе этого метода – непосредственное наглядное восприятие подлинных памятников, происходящее в движении, на месте расположения объектов – в естественной (городской либо природной) среде или в каком-либо помещении (в музее, на производстве и т.д.). Экскурсионный метод сочетает чувственное восприятие и собственно познание действительности – и чем сильнее первое, тем глубже и прочнее второе. Сам процесс познания осуществляется путем «извлечения» и передачи экскурсоводом информации, связанной с экскурсионными объектами.
это лошадь, используемая под седлом.
