Вещественные (вещевые) источники
музейные предметы, представляющие собой вещи, сделанные людьми и обладающие определенной утилитарностью.
это независимая организация, основанная в 1977 выдающимся деятелем международного музейного движения Кенетом Хадсоном (1916 -1999 pp.) И зарегистрирована в Великобритании как благотворительный фонд.
практические вопросы – обучение археологии, популяризация и пропаганда археологии, вопросы реставрации, музейное...
принимает только оригинальные авторские статьи, заметки, рецензии на книжные издания, на хронику научных форумов...
Самодеятельное собирание древностей журнал рассматривает как противоречащее Европейской конвенции об...
получены в ходе легальных археологических работ или те, что находятся на хранении в Государственном музейном
Приводится ретроспективный анализ создания в Симферополе анатомического театра в классическом отражении подобных европейских институтов. Подчеркиваются инициативная роль и заслуги основоположника Крымской морфологической школы профессора В.В. Бобина в реализации данного проекта. Прослеживается судьба этого уникального для Крыма архитектурного сооружения, как назидательный урок необходимости бережного отношения к историческому научному прошлому. Сохраненный и реставрированный современными способами анатомический театр, украшенный мемориальными досками, мог бы стать уникальным музейным комплексом вуза, местом проведения специализированных научных форумов, оригинальным познавательным объектом.
музейные предметы, представляющие собой вещи, сделанные людьми и обладающие определенной утилитарностью.
возвышения различной формы для открытого экспонирования объемных предметов.
относится к числу способов познания окружающего мира. В основе этого метода – непосредственное наглядное восприятие подлинных памятников, происходящее в движении, на месте расположения объектов – в естественной (городской либо природной) среде или в каком-либо помещении (в музее, на производстве и т.д.). Экскурсионный метод сочетает чувственное восприятие и собственно познание действительности – и чем сильнее первое, тем глубже и прочнее второе. Сам процесс познания осуществляется путем «извлечения» и передачи экскурсоводом информации, связанной с экскурсионными объектами.