открытая система хранения и представления информации (сообщений, программных приложений) в сети. Любой пользователь может получить информацию с электронной доски или переслать туда свою информацию. В дистанционном обучении электронная доска используется при проведении телеконференций или при организации виртуальных аудиторных досок.
служб интернета (ICQ, Skype, электронная почта и т.д.)....
Модели электронного обучения:
Модель e-learning (электронное обучение)....
Средства обучения: электронная почта, Интернет-сообщества....
Использование в образовательном процессе интерактивной доски помогает развивать у обучающихся память,...
Работа с интерактивной доской может включать: коммуникативные игры и дидактические игры и упражнения;
Автор обращается к проблеме использования такого современного технического средства обучения, как электронная интерактивная доска. Основное внимание уделяется фирмам-производителям интерактивных досок, их программному обеспечению и техническим характеристикам, определяющим эффективность обучения.
Также, можно обмениваться электронными письмами, аудио сообщениями....
Интерактивная доска
Определение 3
Интерактивная доска – это сенсорный экран, изображение на который...
Такая доска делает учебное занятие более продуктивным и увлекательным....
Управление интерактивной доской характеризуется доступностью и простотой....
Основными преимуществами интерактивной доски являются:
Наличие обратной связи.
Статья посвящена системному описанию существующих электронных образовательных ресурсов и возможности их применения в процессе преподавания английского языка.
[automated] — технический объект: устройство, система или процесс, в котором используются автоматы или другие средства автоматизации. В отличие от понятия «автоматический» в работе указанных средств или в выполняемом ими процессе предполагается участие человека.
описание процесса на языке математических символов с целью составления алгоритма; это описание отображает элементарные акты процесса, их последовательность и взаимосвязь. Для осуществления алгоритмизации процесса обучения необходимо: 1) расчленить процесс обучения на элементарные акты, применительно к которым можно дать математическое описание; 2) выявить соотношения, описывающие элементарные акты процесса обучения, которые объединяются в систему; 3) описать взаимосвязь между этими актами.
процедура приближенного формализованного представления сложных геометрических многообразий через совокупность более простых. Например, замена произвольных кривых ломаными линиями, состоящими из прямолинейных отрезков; произвольных криволинейных поверхностей – системой сопряженных плоских граней, тел сложной конфигурации – многогранниками. Процедура А. позволяет упрощать математические описания объектов виртуального мира и, соответственно, создание системы виртуальной реальности.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
