Альтернативные проекты
являются конкурирующими; их оценка может происходить одновременно, но осуществляться может лишь один из них из-за ограниченности инвестиционных ресурсов или иных причин.
это метод работы, предназначенный для адаптации к быстрым изменениям.
Рассматривается эффективность использования инновационного метода гибкого управления проектами в качестве инструмента для оценки перспектив развития бизнеса. Предложенная методика может быть использована в качестве профессиональных и командных тренингов специалистов, в том числе и ракетно-космического комплекса.
В данной статье рассматривается методология Agile применительно к современному школьному образованию. Выясняется, насколько правильным будет перенос принципов Agile-манифеста в систему школьного образования и какие изменения принесёт данная реформа. Определяются основные принципы, которыми может руководствоваться администрация школы при внедрении технологии эджайл в процесс школьного обучения. Выявляются основные проблемы и трудности, которые стоят на пути реформации школьной образовательной системы в реалиях сегодняшнего дня.
являются конкурирующими; их оценка может происходить одновременно, но осуществляться может лишь один из них из-за ограниченности инвестиционных ресурсов или иных причин.
проводится для изучения воздействия и взаимодействия ресурсов и работ, прогресс которых влияет как на выполнение группы проектов, так и на проекты, использующие одни и теже ресурсы, либо и то и другое вместе. Может быть использован также для составления сводной отчетности по проектам, не связанным между собой и не использующим общие ресурсы.
степень вероятности наступления рискового события.