Автогенический
самоинициированный (самозарождающийся), самоорганизующийся, саморегулируемый, самоуправляемый и т. п.
объект, вызывающий соответствующее предметное восприятие. Д. с. отличают от проксимального стимула, т. е. от пространственновременной конфигурации энергии на поверхности реципирующего органа, источником которой и является Д. с.
Для согласования дистальных стимулов глубины конвергенции и аккомодации глаз разработан стереоскопический дисплей с бифокальными окулярами. Каждый окуляр содержит две микродисплейные матрицы на органических светодиодах, изображения которых комбинируются с помощью светоделительного кубика. Таким образом, объемное изображение представлено четырьмя SVGA-изображениями. Рассмотрена структурная схема устройства, принцип формирования объемного изображения и программное обеспечение для экспериментальных исследований визуального восприятия.
Ожог тканей сердца в зоне дистального полюса электродов электрокардиостимулятора (ЭКС) описан как одно из возможных осложнений электрохирургических вмешательств (ЭХВ), однако условия, вероятность развития и клиническая значимость данного эффекта не изучены. Цель исследования: для обеспечения безопасности оперативных вмешательств у пациентов с ЭКС изучить температурный эффект в зоне дистального полюса эндокардиальных электродов. Материал и методы. Выполнено клинико-экспериментальное исследование температурного эффекта в тканях вокруг дистального полюса эндокардиальных электродов ЭКС во время ЭХВ. Проведены математическое моделирование, стендовые испытания, экспериментальное исследование на трупах и оценка результатов оперативного лечения 254 пациентов с имплантированными ЭКС. Контроль сердечной деятельности во время оперативных вмешательств проводили по кардиомонитору. У 28 пациентов выполнен детальный ретроспективный анализ сердечной деятельности во время оперативных вмешательств ме...
самоинициированный (самозарождающийся), самоорганизующийся, саморегулируемый, самоуправляемый и т. п.
в теории восприятия Дж. Гибсона, «приглашающее» (манящее) качество воспринимаемых предметов и событий
раннее проявление и развитие у ребенка чувства открытости, доверия к окружающему миру