различные нарушения поведения, которые возникают в детском и подростковом возрасте; синдромы, наблюдаемые при этих нарушениях, менее выраженные, чем при психозах, но, тем не менее, рассматриваются как достаточно серьезные и требующие неотложной психотерапии
Научные статьи на тему «Детские поведенческие расстройства»
Настоящая статья отражает опыт диссертационного исследования по использованию интегративной модели психологической коррекции эмоциональных и поведенческих расстройств у детей 7–10 лет. Интегративная модель включила когнитивный, поведенческий и динамический подходы как соответствующие возрастным особенностям и возможностям детей исследуемой выборки. Психологическая коррекция была ориентирована на создание условий для приобретения испытуемыми позитивного опыта детско-родительских отношений через символизм игровых образов, что способствовало снижению тревожности и конструктивным изменениям копинг-стратегий поведения. Представленное исследование направлено на оценку динамики изменений эмоциональных состояний и поведения у детей в процессе психологической коррекции. В статье представлены актуальность исследования, краткое теоретическое обоснование, этапы психокоррекции, динамика результатов. Испытуемые имели возможность принятия позитивного «образа Я» в роли героя игры, который проживал ...
поведенческих и психических расстройств (МКБ-10), которая разработана ВОЗ.... F1 ‒ поведенческие и психические расстройства, которые связан с применением психоактивных веществ.... F6 - поведенческие и личностные расстройства у взрослых.
F7 ‒ умственная отсталость.... F8 ‒ нарушения развития в детском возрасте.... F9 ‒ эмоциональные и поведенческиерасстройства, которые берут начало в детском и в юношеском возрасте
Проведенное исследование доказало эффективность применения тимонейролептического препарата тералиджен для купирования тревожно-фобической симптоматики и выраженных поведенческих расстройств у детей, страдающих детским аутизмом процессуального и органического генеза.
научное направление в области психологии интеллекта, которое иногда также называют «жесткий путь» его изучения; обозначенное выше название указывает на то, что в соответствующем направлении изучаются в основном нейрофизиологические и биохимические факторы, определяющие умственные способности людей и соответствующие индивидуальные различия
утрата или значительное ухудшение организованности некоторой системы, в том числе системы поведенческих, моральных, когнитивных и других психологических образований личности
социометрический инструментарий (методика), предназначенный для измерения социальной дистанции между группами людей, имеющими разные социально-демографические признаки
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Попробовать в Telegram», я соглашаюсь пройти процедуру
регистрации на Платформе, принимаю условия
Пользовательского соглашения
и
Политики конфиденциальности
в целях заключения соглашения.
Пишешь реферат?
Попробуй нейросеть, напиши уникальный реферат с реальными источниками за 5 минут