постройки из больших тесаных каменных глыб без связующего раствора; древние греки приписывали их циклопам (киклопам). Относятся большей частью к бронзовому веку.
Этот период в архитектуре Третьего рейха характеризуется созданием циклопических планов, не привязанных...
Старые здания разрушались, тем самым освобождая место для новых, более масштабных сооружений....
Данный комплекс сооружений известен своим огромным домом отдыха «Прорский колосс»....
Это сооружение являлось главной трибуной Рейха....
Известно, что прообразом для данного сооружения является Пергамский алтарь из Малой Азии.
Он был окружен такими же циклопическими стенами, что и Микены....
Шлиман обнаружил стены дворца, который по своим размерам превосходил все ранее виденные им архитектурные сооружения
понятие, введенное в научный оборот чешским музеологом З. Странским, объяснявшим причины возникновения музеев специфическим отношением человека к действительности, проявляющимся в стремлении к собиранию и сохранению объектов культурного и природного наследия как истинных ценностей, не связанных с удовлетворением утилитарных потребностей, но формирующих гуманистический и культурный облик человека.
тип музеев, ориентированных в первую очередь на решение насущных социальных, экономических, культурных проблем местного сообщества на основе его активного включения в работу по сохранению и использованию всех видов своего наследия. Характеризуются связью с хозяйственной и культурной деятельностью местного населения, наличием четко зафиксированной социальной миссии, широким пониманием культурного и природного наследия, в качестве которого выступает вся территория проживания данного социума. Принципы организации Э., формы и методы их работы теоретически осмыслены в «новой музеологии». Э. развиваются с нач. 1970-х гг. прежде всего в Западной Европе, Канаде, странах Африки, Южной Америки.
относится к числу способов познания окружающего мира. В основе этого метода – непосредственное наглядное восприятие подлинных памятников, происходящее в движении, на месте расположения объектов – в естественной (городской либо природной) среде или в каком-либо помещении (в музее, на производстве и т.д.). Экскурсионный метод сочетает чувственное восприятие и собственно познание действительности – и чем сильнее первое, тем глубже и прочнее второе. Сам процесс познания осуществляется путем «извлечения» и передачи экскурсоводом информации, связанной с экскурсионными объектами.
