Билингвистическое обучение
система обучения и воспитания глухих и слабослышащих детей.
особый тип урочной формы проведения педагогического процесса, при котором изучается взаимосвязанный материал двух или нескольких учебных предметов.
система обучения и воспитания глухих и слабослышащих детей.
(отражение социально-педагогического аспекта в социальной политике государства) – целенаправленное и косвенное влияние официальной деятельности государства (его политики) на воспитание подрастающего поколения в интересах государства на основе сложившейся культуры, национальных идеалов и приоритетов, а также на взрослое население страны (приобщение их к культурным ценностям страны, побуждение к политической и трудовой активности и пр.).
начальные школы в дореволюционной России, находившиеся в ведении приходов, учителями в которых были священники, дьяконы и дьячки.