речевой недочет, который заключается в том, что говорящий или пишущий, не обладая достаточным словарным запасом, ограничивает свою речь выражением элементарных смыслов, пользуется небольшим набором стилистических оттенков, часто повторяется и т.д.
Научные статьи на тему «Бедность словарного запаса»
Ребенок может произнести первые слова вовремя, но на этом развитие лексики заканчивается т.е. словарный... запас ребенка не расширяется.... Это все является отклонением от нормального развития речи и лексики;
Словарныйзапас ребенка расширяется... Ребенок даже не пытается связать слова между собой, даже при наличии обширного словарногозапаса.... Лексический запас ребенка, имеющего ОНР, характеризуется бедностью и узостью.
У детей с задержкой психического и речевого развития вследствие недостаточного овладения предметной отнесенностью слова, низкого уровня обобщения значений, бедности словарного запаса плохо понимают смысловые связи слов (родовидовые, конверсивные, антонимические, синонимические).
К основным особенностям лексики детей с умственной отсталостью относят:
скудный словарныйзапас;
неточность... Исследователи отмечали, что наиболее значимой причиной бедностисловарногозапаса у таких детей выступает... Например, одни ученые утверждают, что словарныйзапас детей с умственной отсталостью, отличается от нормы... запаса.... Вопрос обогащения и активации словарногозапаса дошкольников с интеллектуальными нарушениями при этом
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме организации социально-коммуникативного воспитания осуждённых. Поведение и общение лиц, лишенных свободы, характеризуется специфической субкультурой, уголовными традициями, асоциальными нормами, ценностями и обычаями, повседневная речь отличается грубостью, засорённостью, бедностью словарного запаса, использованием жаргонных слов. Все это формирует такие отрицательные качества личности, как бестактность, бессовестность, жестокость и т. д. Целесообразно использовать разнообразные формы и методы социально-коммуникативного воспитания осуждённых в местах лишения свободы. В статье описаны некоторые из них, как лекции и беседы, чтение научной и художественной литературы, тренинговые занятия, самовоспитание осуждённых и др. В настоящее время имеется положительный опыт организации социально-коммуникативного воспитания осуждённых. Представленный материал позволяет сделать вывод, что правильно организованное социально-коммуникативное вос...
(от греч. anantapodotikos – несоотносительный) – стилистический прием, разновидность анаколуфа, состоящая в таком нарушении правильной синтаксической связи между частями сложного предложения, когда вторая часть сложного предложения, естественнопредполагаемая структурой и смыслом первой части, остается не высказанной, и предложение приобретает неожиданное окончание, синтаксически не связанное с началом.
стилистический прием, включающий такое использование речевых средств, в результате которого создается эффект доверительного непосредственного общения автора с читателем или слушателем.