Авторитарные способности
способность непосредственного эмоционально-волевого влияния на учащихся и умение на этой основе добиваться у них авторитета.
равновесие Нэша в игре с ассиметричной информацией, в которой игроки используют теорему Байеса, чтобы сделать правильные выводы из своих наблюдений за действиями других игроков.
Рассматривается нахождение ситуаций равновесия в модели контроля с неполной информацией. Модель контроля формализуется как байесовская игра с двумя лицами, принимающими решения. Нахождение ситуаций равновесия проводится в рамках рассмотрения данной модели в виде статической и динамической игры с неполной информацией. Исследуются варианты теоретико-игровых моделей при неполной информированности первого игрока о возможных типах второго игрока, при неполной информированности второго игрока о возможных типах первого игрока и при двусторонней неполной информированности игроков о возможных типах друг друга. В качестве неконтролируемых случайных информационных параметров принимаются коэффициенты функции трудозатрат и функции затрат на контроль. Рассматриваются ситуации равновесия Нэша-Байеса для статических игр, а также ситуация совершенного равновесия Нэша-Байеса в случае рассмотрения динамической модели игры. Показано влияние различной информированности игроков, которая определяется субъ...
способность непосредственного эмоционально-волевого влияния на учащихся и умение на этой основе добиваться у них авторитета.
в игре, в которой после коммуникации между игроками следует выбор ими фактических стратегий, равновесие дешевого разговора представляет собой такое равновесие, при котором стратегии выбираются оптимальным образом с учетом интерпретации игроками этой коммуникации, причем оптимальный выбор коммуникации на первом этапе обеспечивается посредством просчитывания последующих действий.
концепция решения игры.