Анаморфированная карта

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНАМОРФИРОВАННЫХ КАРТ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ

Освещается вопрос о формировании метапредметных результатов обучения учащихся основной школы, представлены возможности применения в процессе обучения географии новых информационно технических средств обучения, способствующих формированию универсальных учебных действий школьников. В работе рассматриваются географические анаморфированные карты, помогающие более эффективному достижению предметных результатов обучения и формированию ключевых компетенций обучающихся.