Авторский оригинал карты (compilation manuscript)
pyкописная карта, выполненная автором в принятой легенде, в масштабе издания (или близком к нему) с требуемой полнотой и детальностью.
карта, показывающая не обобщенные или малообобщенные показатели какого-либо явления (напр., карта температуры воздуха) или только отдельные стороны объекта (напр., карта экспозиции склонов рельефа).
Представлен опыт внедрения в образовательный процесс одного из видов развивающих образовательных технологий развитие критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП).
Цель данной работы оценка стратегической позиции высшего учебного заведения на рынке образовательных услуг на примере Волжского государственного университета водного транспорта (г. Нижний Новгород). В настоящее время существует разнообразие методик оценки конкурентоспособности вузов, однако они страдают отсутствием комплексности проводимого анализа и высокой субъективностью результатов. Именно поэтому развитие методологического аппарата оценки конкурентоспособности вуза, в том числе с учетом определения стратегической позиции, на основании которой разрабатывается конкретная стратегия развития вуза, является актуальным. В статье приведены результаты мониторинга эффективности деятельности ФГБОУ ВО «ВГУВТ», определены основные конкуренты вуза в транспортной отрасли и на региональном уровне, приведены сравнительные результаты мониторинга вуза относительно конкурентов, построены аналитические карты позиции вуза.
pyкописная карта, выполненная автором в принятой легенде, в масштабе издания (или близком к нему) с требуемой полнотой и детальностью.
азимутальная перспективная проекция, которую можно получить проектированием из центра шара.
размещение картографического изображения, названия карты, легенды, врезок и др. данных внутри рамок карты, на ее по- лях или в пределах листа.