Коммуникативные качества речи.

Лекция 2. Раздел 2. Коммуникативные качества речи. Коммуникативные качества речи представлены как в классической, так и в современной риторической традиции. http://www.twirpx.com/files/humanitarian/rhetoric/business/ Чаще всего исследователи описывают следующие коммуникативные качества речи. 1.Точность речи. 2. Богатство речи. 3.Выразительность речи. 4.Чистота речи. 5.Понятность речи. http://lib.ugrasu.ru/news/2013/06/13-(1).aspx Точность речи. Одна из основных задач говорящего – выбор точного языкового средства (морфемы, слова, синтаксической конструкции), адекватного условиям ситуации общения. Иначе говоря, выбор нужного языкового средства должен быть оправдан коммуникативными условиями. Нередко термин «точность речи» определяется как точность словоупотребления (точность в узком смысле). Точность речи может быть нарушена в результате употребления слов в несвойственном им значении; в результате смешения паронимов, омонимов; также причиной двусмысленности может быть многозначность слова. Богатство речи. Богатство речи – разнообразие используемых в речи языковых средств (фонетических, морфологических, лексических, синтаксических). «Богатство языка есть богатство мыслей» - справедливо утверждал Н.М. Карамзин, так как «мысль … совершается в слове» (Л.С. Выготский). Например, лексическое богатство русского языка отражено в различных лингвистических словарях. Словарный запас современного человека в ситуациях бытового общения обычно не превышает 3-4 тыс. разных слов, в других коммуникативных ситуациях он достигает 30—40 тыс. слов. Выразительность речи. Выразительность речи - способность говорящего использовать средства языковой выразительности. Это прежде всего тропы и фигуры речи. Тропами принято называть средства языковой выразительности в пределах лексического уровня языковой системы. Эпитеты — художественные определения (синее море). Метафора основана на переносе наименования по сходству (золотые руки). Метонимия перенос наименования по смежности (Вся аудитория возмущалась). Разновидностью метонимии является синекдоха – троп, сущность которого заключается в том, что называется часть вместо целого или целое – вместо части. Фигуры речи – средства языковой выразительности, отражающие функционирование синтаксического уровня языка. Антитеза - прием, основанный на сопоставлении противоположных явлений и признаков. Инверсия - изменение обычного порядка слов в предложении с целью достичь стилистического эффекта. Анафора – повтор в начале строки. Эпифора – повтор в конце строки. Синтаксический параллелизм – использование синтаксических конструкций, построенных по одной модели. http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook083/01/part-001.htm#i28 М.В Ломоносов (1755) писал: «Красноречие есть искусство о всякой данной материи красно (выразительно) говорить и тем преклонять других к своему об оной мнению». Чистота речи. Чистота речи проявляется в отсутствие в речи слов-паразитов (так сказать, значит, вот). Как правило, абсолютно чистой речи не бывает. Это связано с различными экстралингвистическими (внеязыковыми) факторами, в том числе с реализацией механизмов, обеспечивающих поиск нужного языкового средства, адекватного условиям коммуникативной ситуации. Также причиной появления элементов, чуждых нормативному языку, согут служить волнение во время публичного выступления или бедность индивидуального лексикона носителя языка. Понятность (ясность) речи. Понятность речи отражает доступность речи для тех, кому она адресована. Понятность речи обеспечивается соблюдением норм литературного языка; стилистической выдержанностью высказываний; употреблением знакомой для собеседника лексики (понимание затрудняют жаргонизмы, профессионализмы, заимствования, диалектизмы и т.п.). Обычно участники коммуникации связывают понятность речи с умением мыслить ясно, четко, логично. В связи с этим исследователи нередко называют понятность основной коммуникативной характеристикой речи. Важно обратить внимание на следующий момент. Ориентируясь на реализацию рассмотренных качеств речи в своей речевой деятельности, говорящие должны всегда помнить о необходимости соответствия речевой продукции языковым нормам.