Ранние годы и образование
Николай Александрович (родился в 1868 году), воспитанный Победоносцевым, твердо усвоил мысль о божественном происхождении царской власти, о том, что самодержавие есть наиболее приемлемая форма правления для России. В анкете он как-то записал о себе: «Хозяин земли Русской».
Николай II получил хорошее образование, особенно военное и юридическое. Владел четырьмя языками, неплохо знал русскую историю.
Он свободно владел немецким, французским и английским языками, грамотно писал на русском. Его обучали также ездить верхом, фехтовать, рисовать, музицировать (играл на фортепиано, на скрипке). Он был страстным любителем книг и удивлял широтой своих знаний по литературе, истории и археологии. С детства Николай имел интерес к военному делу и был прирожденным офицером. Его военная карьера началась очень рано – в семилетнем возрасте он стал прапорщиком лейб-гвардии Волынского полка.
Статья: Личность Николая II
Получив 1892 г. звание полковника, Николай Александрович оставался в этом звании до конца своих дней.
Его обучали лучшие профессора, русские ученые. Среди них выдающийся экономист академик Н. X. Бунге, химик Н. Н. Бекетов, военный инженер и в то же время известный композитор Ц. А. Кюи и т. д. Общее же руководство преподаванием осуществлял К. П. Победоносцев, читавший наследнику курс права. Учеба Николая началась с 9 лет и продолжалась целых 12 лет.
Но никому из преподавателей не разрешалось задавать наследнику вопросы для проверки его знаний, ставить отметки, и его познания оставались загадкой.
Николай II был императором скорее по долгу, чем по призванию.
Роль семьи в жизни императора
Большую роль в жизни императора играла семья. В обстановке глубокого траура, вскоре после смерти отца, 14 ноября 1894 г. он женился на гессенской принцессе Алисе, которая приняла православную веру и получила имя Александра Федоровна. Алиса-Александра была дочерью герцога гессенского Людвига IV и внучкой самой британской королевы Виктории.
Его и императрицу связывала большая любовь и взаимопонимание. Современники отмечали красоту императрицы, но в то же время постоянно сердитое и кислое лицо. Юрист А.Ф. Кони, хорошо знавший царскую семью, писал:
«Несмотря на ее чудные волосы и большие темно-синие глаза под длинными ресницами, в ее наружности было что-то холодное...»
В 1895 г. в царской семье родился первый ребенок – дочь Ольга, в 1897 г. – Татьяна, в 1899 г. – Мария, в 1901 г. – Анастасия. Но ждали сына. Царевич Алексей родился в 1904 г. Имя свое он получил в честь царя Алексея Михайловича.
Уже вскоре после рождения у младенца открылось кровотечение. Это был признак неизлечимой болезни – гемофилии, которую мальчик через мать унаследовал от английской королевы Виктории. Ее потомки во многих странах Европы страдали от этой болезни, передававшейся через матерей, но поражавшей только сыновей. Мало кто из страдавших этим заболеванием тогда доживал до совершеннолетия. И царская семья всегда была в бесконечной тревоге и ожидании возможной смерти сына.
Оценки деятельности последнего русского царя
О последнем русском царе написано чрезвычайно много. Если же внимательно проследить все эти суждения и оценки, то выделяются две крайние главные тенденции – негативную и крайне позитивную.
В первом случае на Николая II возлагают главную ответственность за развал государства;
- обвиняют в неумении овладеть ситуацией;
- также в неспособности понять дух времени и страны, который требования осуществить необходимые преобразования, которые помогли бы предотвратить нарастание напряженности;
- сюда же можно добавить его характеристику как недееспособного правителя, человека небольшого ума, слабой воли, рефлексирующий, который постоянно попадал под влияния своего окружения. Противоположная тенденция – приписывание ему чистоту помыслов и величие целей;
- цель жизни Николая – это крестный путь России, судьба истинного православного христианина, который стал жертвой устремлений космополитических антирусских кругов, которые совершили ритуальное убийство императорской семьи в Екатеринбурге 1918 г.
