Гиполексия
задержка в развитии способности человека к чтению
экспериментально установленная зависимость времени реакции выбора от числа альтернативных сигналов
., каждое из которых существует на основании своих собственных законов....
Система психологических законов по В.М....
Хика)....
на законы естествознания и на которые, соответственно, опирается естественнонаучное объяснение....
Можно вычленить три вида различий между соответствующими видами законов:
Во-первых, законы, которые
В статье рассмотрены возможности программного приложения для определения комфортных условий работы с пользовательским интерфейсом. Поиск таких условий производится с помощью испытаний в соответствии с законами Фиттса и Хика. Алгоритм и скриншоты диалоговых окон, приведенные в статье, демонстрируют функциональные возможности программного приложения. Элемент управления пользовательского интерфейса, на который пользователь должен нажать («кликнуть» мышью), является «целевым». В примере, рассмотренном в статье, были получены рекомендации по обеспечению требуемого времени доступа к «целевому» элементу управления. Программное приложение может быть использовано для индивидуальной настройки пользовательских интерфейсов информационных систем для пользователей с различным уровнем подготовки.
Рассматривается использование информационных технологий пожилыми людьми. Приведены результаты экспериментов, направленных на исследование таких важных при работе с интерфейсами составляющих, как время реакции, время движения рукой с мышью, время выбора из нескольких альтернатив на экране. Даны некоторые рекомендации для разработки интерфейсов для пожилых людей.
задержка в развитии способности человека к чтению
идея (гипотеза), согласно которой многие формы ненормального поведения являются результатом повышенной врожденной чувствительности человека к определенным стимулам или ситуациям, сочетающейся с вызывающим стресс окружением и с отсутствием у человека навыков эффективной борьбы со стрессом в соответствующих ситуациях
проективный тест, в котором от испытуемого требуется нарисовать дом, дерево и человека; затем выполненный испытуемым рисунок интерпретируется по специальной, стандартизированной схеме анализа, и на основе интерпретации соответствующего рисунка делаются определенные выводы о психологических особенностях человека, который данный рисунок нарисовал