Агрикультура (агрокультура)
1) раздел агрономии, изучающий способы пользования землей и повышения плодородия почвы; 2) обработка земли с целью выращивания культурных растений; 3) совокупность мероприятий по улучшению культуры земледелия.
Научные статьи на тему «Туки»
Николай Носов
Первый сборник Носова «Тук-тук-тук» появился в 1945 году, в него вошли самые популярные рассказы писателя
Статья от экспертов
Известкование на различных фонах туков
Результаты исследований показали эффективность местной доломитовой муки, как в действии, так и в последействии, используемой для известкования выщелоченного чернозема. Установлено повышение усвояемости минеральных удобрений, применяемых в сочетании с известкованием на кислой почве. Выявлено положительное влияние высоких доз минеральных удобрений на произвесткованной почве на повышение урожайности возделываемых сельскохозяйственных культур. Установлено, что наибольшие прибавки урожая сельскохозяйственных культур получили при использовании доломитовой муки, рассчитанной по 1,0 г.к., а максимальную (19 и 7 ц/га) прибавку у озимой ржи под влиянием повышенных доз минеральных удобрений к контролю и фону соответственно.
Creative Commons
Научный журнал
Поэзия и жизнь Саши Черного
В 1915 году в свет вышло детское стихотворение «Тук-тук»....
Первыми известными детскими произведениями писателя были:
«Костер»
«Красный камешек»
«Вечерний хоровод»
«Тук-Тук
Статья от экспертов
Лирика г. Тукая в межлитературном контексте
На материале лирики татарского поэта Г. Тукая (1886-1913) и русских поэтов XIX в. (А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова) устанавливаются виды диалогических отношений между текстами, принадлежащими разным национальным литературам: «“свое” как переструктурированное “чужое”», «“свое” как противопоставленное “чужому”», «“свое”, сходное с “чужим”». Раскрывается генеративная функция межлитературных диалогов как фактора, под влиянием которого происходят сдвиги в эстетическом сознании и совершаются изменения в культуре художественного творчества. В диалоге с русской литературой XIX в. в лирике Г. Тукая формируется новый творческий принцип, характерный для поэтики модальности. Этот принцип проявляется во всех архитектонических формах эстетического объекта, прежде всего в субъектной сфере произведений. В лирике Г. Тукая можно констатировать рождение разных типов лирического субъекта лирического «Я», лирического героя, героя ролевой лирики, субъектного неосинкретизма как результата...
Creative Commons
Научный журнал
Еще термины по предмету «Агрохимия и агропочвоведение»
Азот минеральный
сумма аммонийного, нитратного и нитритного азота почвы, растений или органических удобрений.
Альфегумусовые почвы
характеризуются морфологически и аналитически выраженной аккумуляцией алюмо-железо-гумусовых комплексных соединений, формирующих специфический хемогенный (альфегумусовый) горизонт коричневых или охристо-бурых тонов в зависимости от соотношения в нем содержания органического вещества и оксидов Fe. Характерны кислая реакция всего профиля, ненасыщенность поглощающего комплекса основаниями, фульватный или гуматно-фульватный состав гумуса с преобладанием 1-й и 1а фракции фульвокислот. Формируются главным образом в таежной и тундровой зонах, в условиях хорошего поверхностного и внутреннего дренажа на рыхлых отложениях легкого гранулометрического состава, а также на продуктах выветривания магматических или метаморфических пород. Наиболее распространенные типы А. п. – подбуры и подзолы.
- Тука
- Автоморфные почвы
- Автономные почвы
- Агробиогеохимия
- Агрономические руды (агроруды)
- Агрохимикаты
- Агрохимические мероприятия
- Агрохимические средства
- Азот биологический
- Азот валовой (общий)
- Азот нитратный
- Акваземы
- Альдрин
- Альфегумусовые почвы
- Алюминий почвы подвижный
- Аммиак безводный (NH 3)
- Аммиачная вода
- Большая группа почв
- Брошенные земли
- Суперфосфат
Повышай знания с онлайн-тренажером от Автор24!
- Напиши термин
- Выбери определение из предложенных или загрузи свое
- Тренажер от Автор24 поможет тебе выучить термины с помощью удобных и приятных карточек
