по нашему мнению, (за редчайшим исклю‑ чением) состояла из трех последовательных стадий: 1) начальный монтаж (рубка) – формирование бревен в венцы, возведение стен, настил пола и перекрытия; 21 2) демонтаж – разметка каждого бревна, разборка сруба и транспортировка его со-ставляющих к месту погребения; 3) сборка (ремонтаж) конструкции в могиль‑ ной яме. Косвенным подтверждением этого могут служить специальные знаки разметки венцов бревен в каждой стене сруба и даже перекрытия потолка.
Все элементы деревянного сруба соединялись без помощи гвоздей, для этого существовало несколько техник...
На один сруб расходовалось от ста пятидесяти до ста семидесяти бревен....
Помимо теплого сруба в русском доме была и холодная клеть, которая использовалась для хранения продуктов...
много общего с византийской, поскольку византийские мастера научили русских зодчих своим приемам и технологиям...
, в частности, раскрыли им секрет изготовления кирпичей, но затем ее развитие шло самостоятельно, по
За время многолетних работ в составе археологических отрядов выработана определенная методика (система последовательных действий) по изучению погребальных сооружений из дерева в процессе проведения раскопок, при условии обязательной фиксации каждого этапа исследования на фото и видео. Комплексное изучение техники и технологии изготовления и последующего монтажа в могильной яме погребального сооружения из дерева хорошей сохранности из погребения № 5 кургана Аржан 2 в ходе археологического исследования памятника предоставило возможность получить максимально возможный объем информации по деревообработке в раннем железном веке на территории Тувы. Сравнительный анализ техники и технологии обработки дерева плотниками раннего железного века в Саяно-Алтае и Горном Алтае позволил зафиксировать некоторые локальные особенности и выявить сходство строительных традиций и приемов в изготовлении срубов.
отношение к жилью, как менялись орудия труда и способы обработки материалов, как развивалась строительная технология...
нужно отметить важный переход от использования дерева как основного материала, к применению камня, изготовлению...
Так как технология строительного производства еще не включала применения фундамента, то срубы ставились...
Окна в срубах делали небольшими, чтобы не уменьшать прочность здания.
К настоящему времени в России отмечена тенденция к увеличению площадей осиновых насаждений (по официальным данным до 24...25 млн га с запасом до 3 715 млн м3), имеются также насаждения других видов тополей (962 тыс. га с запасом 144 млн м3). Но ввиду истощения здоровых осинников и неразвитости инфраструктуры переработки и использования тополевой древесины этот ценный ресурс в нашей стране востребован недостаточно. Цель настоящей работы анализ использования древесных ресурсов рода тополь в прошлом и рассмотрение возможностей расширения их потребления в современных условиях на примерах отечественного и зарубежного опыта. Изучение литературных источников и собственные наблюдения автора позволяют констатировать, что в XVIII-XX вв. в нашей стране осиновая древесина в основном использовалась в бытовых целях, но постепенно она внедрялась и в промышленное производство: строительство; изготовление поделок; производство тары, спичек, фанеры, картона и бумаги; химическая переработка; углежжени...
сохраняет или реконструирует на основе достоверных научных данных реально существовавшую или типичную для определенной эпохи социокультурную обстановку. Ансамблевая экспозиция характерна для мемориальных музеев, для музеефицированных памятников истории и культуры – дворцов, усадеб, крестьянских изб. Ее примером могут служить исторические интерьеры или их фрагменты, воссоздаваемые в музеях гуманитарного и естественнонаучного профиля.
стандарт, выполнение которого обязательно для всех музеев и музейных сотрудников. В некоторых странах существуют собственные перечни базовых стандартов.
относится к числу способов познания окружающего мира. В основе этого метода – непосредственное наглядное восприятие подлинных памятников, происходящее в движении, на месте расположения объектов – в естественной (городской либо природной) среде или в каком-либо помещении (в музее, на производстве и т.д.). Экскурсионный метод сочетает чувственное восприятие и собственно познание действительности – и чем сильнее первое, тем глубже и прочнее второе. Сам процесс познания осуществляется путем «извлечения» и передачи экскурсоводом информации, связанной с экскурсионными объектами.
