окаймляет засушливые области Центральной Африки и проникает на Север Юго-Западной Африки, преобладает дерево монапе.
В работе рассматриваются возможности проведения контрольно-оценочных мероприятий с использованием интеллектуальной обучающей системы, которая позволяет формировать задания оптимальной трудности для конкретного обучаемого. Представлено описание возможностей программного комплекса и приведен пример разработанной среды обучения. В качестве предметной области для проектирования и проведения адаптивного обучения был выбран язык разметки HTML.
Данная работа содержит разработку модели обучения, реализованную в среде МОНАП. Для демонстрации возможностей обучающей среды была выбрана предметная область Структуры данных. Обучающая среда включает в себя: теоретический материал в виде технической документации и интеллектуальную обучающую систему, разработанную с использованием инструментальных средств МОНАП.
изгиб, колено реки, лука; в Западной Сибири - речной залив. Сюда же заточка, заточина - "речной залив" в верхней части Дона; затока - "болотистый луг или песчаная отмель, заливаемая вешними водами рек". Белор. затока - "мелкий, небольшой залив"; укр. затока -"залив"; чеш., польск. zatoka - "бухта", "залив", "омут". Ср. течь, затекать. Затока во Львовской обл., Одесской обл. у Днестровского лимана; нередко повторяется в названиях речных заливов в Томской обл. См. поток, ток.
мыс, выступ берега (Псковская обл.) [Кузнецов, 1915]. См. мыс.
река в Германии, популярный речной круизный маршрут.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
